主講老師: 顏強(qiáng)（培訓(xùn)費(fèi)：2.5-3萬元/天）
工作背景：
TOGAF 9 認(rèn)證企業(yè)架構(gòu)師曾主持投資2億美金的（基于高性能計(jì)算的）油藏模擬系統(tǒng)的研發(fā)與產(chǎn)品化現(xiàn)任智汴科技服務(wù)有限公司 總架構(gòu)師曾任兒童365智能健康平臺(tái) 總架構(gòu)師曾任加拿大S.I. MIND咨詢公司聯(lián)...
主講課程：
【中小企業(yè)】輕戰(zhàn)略-中小企業(yè)數(shù)字化路線圖規(guī)劃【融合視角】知己知彼，協(xié)同賦能–業(yè)務(wù)與數(shù)字化深度融合之道【甲方視角】看清路、邁開步–企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)與落地【甲方視角】創(chuàng)新與守成...
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)信息化建設(shè)管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： IT信息化數(shù)字化轉(zhuǎn)型
課程目標(biāo)：
1.幫助參與培訓(xùn)的人員理解企業(yè)數(shù)字化的內(nèi)涵與關(guān)鍵要素，建立基本的軟件與數(shù)據(jù)思維與意識(shí)。
2.從理論到案例，全方位多角度理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的各種可能
3.理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)：挖掘和釋放“數(shù)據(jù)”的價(jià)值
4.定位公司所處的數(shù)字化轉(zhuǎn)型程度，規(guī)劃公司的數(shù)字化發(fā)展路徑
5.指導(dǎo)企業(yè)在瞬息萬變的市場(chǎng)中持續(xù)不斷探索、適應(yīng)和擁抱全新領(lǐng)域
課程對(duì)象：針對(duì)中大型企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)關(guān)鍵崗、智能制造推動(dòng)骨干、以及期望學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)的工程技術(shù)骨干，產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人等。
課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）
一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化
1.當(dāng)前的概念與制造業(yè)的關(guān)聯(lián)（大數(shù)據(jù)、AI、DT、......)
2.建模：一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化
3.數(shù)字化：綁定現(xiàn)實(shí)，融合業(yè)務(wù)，賦能企業(yè)
二.數(shù)字化對(duì)企業(yè)的意義
1.軟件：業(yè)務(wù)過程中的計(jì)算、記憶、決策、交流
2.數(shù)據(jù)：記錄、表達(dá)企業(yè)的業(yè)務(wù)本質(zhì)、經(jīng)營狀況
3.系統(tǒng)：業(yè)務(wù)引領(lǐng)的完整的數(shù)字化賦能機(jī)制
4.算法：利用算法與邏輯規(guī)范業(yè)務(wù)活動(dòng)、提高決策精準(zhǔn)度與效率
5.最終，數(shù)字化的應(yīng)用沉淀下來的，是數(shù)據(jù)！
三.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)：
1.以業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)為目標(biāo)
2.基礎(chǔ)：深度綁定現(xiàn)實(shí)：領(lǐng)域信息建模
3.映射：一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化
4.協(xié)同：無邊界信息流-信息有控制無邊界有序流動(dòng)
5.賦能：深度融合業(yè)務(wù)流程體系，賦能業(yè)務(wù)運(yùn)營場(chǎng)景
四.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵任務(wù)保障
1.從戰(zhàn)略視角看數(shù)字化：規(guī)劃、落地、應(yīng)用、運(yùn)維
2.企業(yè)數(shù)字化的關(guān)鍵保障任務(wù)
企業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃
企業(yè)流程體系構(gòu)建
放眼企業(yè)全局的領(lǐng)域信息建模
以項(xiàng)目為抓手的方案設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理
五.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵難點(diǎn)
1.難點(diǎn)從來不在信息技術(shù)，而在于如何【完整】地理解業(yè)務(wù)本質(zhì)，建立可數(shù)字化的量化模型
2.業(yè)務(wù)建模難：業(yè)務(wù)人員不懂建模，IT人員不懂技術(shù)，共性語言無法統(tǒng)一，業(yè)務(wù)模型無法有效創(chuàng)建。
3.完整的流程梳理：不同部門之間的關(guān)注內(nèi)容不同，無法整體分析與審視完整的流程
4.IT-ET-OT融合難：應(yīng)用場(chǎng)景的技術(shù)要求、邏輯規(guī)則、人員素質(zhì)等等差異化極大，
5.跨界人才，永恒的難題！！
六.信息化項(xiàng)目周期：保證業(yè)務(wù)與系統(tǒng)深度融合
1.需求分析階段
2.架構(gòu)設(shè)計(jì)階段（業(yè)務(wù)架構(gòu)的參與、確認(rèn)）
3.研發(fā)實(shí)施階段（可行性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性的驗(yàn)證）
4.功能驗(yàn)收階段（軟件測(cè)試、使用培訓(xùn)）
5.發(fā)布上線（使用培訓(xùn)、業(yè)務(wù)流程適應(yīng)等）
6.運(yùn)營維護(hù)（認(rèn)證與授權(quán)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、問題總結(jié)）
七.數(shù)字化與信息化項(xiàng)目：方案設(shè)計(jì)方法
1.運(yùn)用4A架構(gòu)框架進(jìn)行方案架構(gòu)設(shè)計(jì)
2.需求搜集與分析
公用詞匯表
需求描述與管理
3.SPOUR框架：業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)的基本方法
干系人分析
業(yè)務(wù)流程分析方法
領(lǐng)域信息模型的構(gòu)建與意義
介紹領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)概念（DDD）
業(yè)務(wù)細(xì)則管理的意義
4.應(yīng)用架構(gòu)與數(shù)據(jù)架構(gòu)：共軛共生的設(shè)計(jì)過程
5.其他架構(gòu)領(lǐng)域
八.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.項(xiàng)目干系人分析
2.項(xiàng)目落地過程的全景能力需求
3.項(xiàng)目執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
4.以能力建設(shè)為目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)管理與培訓(xùn)
