主講老師: 林佳澍（培訓(xùn)費(fèi)：3-3.5萬(wàn)元/天）
工作背景：
林老師是中國(guó)最早一批加入跨國(guó)公司企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)專家，具有豐富的培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)管理，課堂教學(xué)，課程設(shè)計(jì)與開發(fā)和行動(dòng)式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。主要工作經(jīng)歷如下：摩托羅拉公司摩托羅拉大學(xué)課程設(shè)計(jì)師，培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理、長(zhǎng)江商學(xué)院人力資源部高級(jí)人力資...
主講課程：
教練式輔導(dǎo)（1天） 結(jié)構(gòu)化思維 （1天）高效演講呈現(xiàn)技巧 （2天）項(xiàng)目管理（1天）管理者情商 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通PDP (1天)培訓(xùn)師授課技巧 （2天）課程設(shè)計(jì)與開發(fā) （2天...
高效演講技巧課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 演講口才
課程目標(biāo)：
課程對(duì)象：企業(yè)中級(jí)管理人員
課程時(shí)間：一天
高效演講技巧 課程大綱 | |
第一單元 謀篇 – 構(gòu)思設(shè)計(jì) | 識(shí)別演講中常見(jiàn)的問(wèn)題 與演講人相關(guān)的問(wèn)題 與組織安排相關(guān)的問(wèn)題 分析聽(tīng)眾的需求 分析場(chǎng)合 分析聽(tīng)眾特點(diǎn) 分析聽(tīng)眾需求 開場(chǎng) 設(shè)計(jì)一個(gè)有吸引力的開場(chǎng)白 主體 金字塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯框架 設(shè)計(jì)故事線 頭腦風(fēng)暴法 設(shè)計(jì)框架的工具 – 思維導(dǎo)圖 結(jié)尾 首尾呼應(yīng) 引起行動(dòng) 贏得掌聲 |
第二單元 畫篇 – 精雕細(xì)琢 | 制作有說(shuō)服力的素材內(nèi)容 曉之以理 - 邏輯清晰 動(dòng)之以情 – 打動(dòng)人心 服之以信 – 真實(shí)權(quán)威 打造視覺(jué)效果 文字 色彩 圖片 表格 圖解 圖表 設(shè)計(jì)的PCAR原則 親密 對(duì)比 對(duì)齊 重復(fù) |
第三單元 動(dòng)篇 – 互動(dòng)演繹 | 語(yǔ)言表達(dá) 語(yǔ)速 語(yǔ)調(diào) 音量 提問(wèn)與回答技巧 身體語(yǔ)言 眼神 表情 手勢(shì) 身體移動(dòng) 視覺(jué)輔助工具 PPT使用 激光筆 道具 板書 |
