主講老師: 楊俊（珠海）（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
北京大學(xué) 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)14年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)5年項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)國(guó)家企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取師/國(guó)家企業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師/國(guó)家行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師華為全球旗艦店、全球三大消費(fèi)者研究集團(tuán)（凱度咨詢）、毅和新能源公司等多家公司特聘企...
主講課程：
《八項(xiàng)修煉——打造管理者超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力》《能言善道——快速成為職場(chǎng)“高情商”溝通達(dá)人》《六錘定音——立刻打破跨部門溝通的銅墻鐵壁》《知行合——快速提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要領(lǐng)》《高效能自我修煉——...
八維塑造—快速提升新員工職業(yè)素養(yǎng)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 職業(yè)化素養(yǎng)
課程目標(biāo)：
● 角色調(diào)整—通過角色調(diào)整認(rèn)知的引導(dǎo)，讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)從校園人向職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變。
● 積極心態(tài)—以積極主動(dòng)的心態(tài)看待工作中的不順?biāo)旌吞魬?zhàn)，掌握應(yīng)對(duì)困難的主動(dòng)權(quán)，為崗位生涯持續(xù)賦能。
● 職場(chǎng)禮儀—掌握微信、出行、介紹、握手、遞接名片、用餐、儀容儀表等商務(wù)禮儀的應(yīng)用技巧、在客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同事展現(xiàn)最專業(yè)、得體的職業(yè)形象。
● 自我管理—合理有效管理時(shí)間，掌握提升效率的方法；設(shè)定清晰的崗位目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)方向。
● 職場(chǎng)溝通—強(qiáng)化職場(chǎng)溝通六大能力，為學(xué)員提供一套高情商的溝通策略。
● 說服能力—熟練運(yùn)用利益推進(jìn)法、痛點(diǎn)推進(jìn)法等溝通模型，提升溝通過程中觀點(diǎn)的說服力。
● 弱化矛盾—梳理崗位中的常見異議，借助“順展轉(zhuǎn)”異議解答三步法，有效化解對(duì)方不滿，提升溝通品質(zhì)。
● 促進(jìn)合作—在雙發(fā)利益點(diǎn)不一致時(shí)，懂得有效分析與平衡各方利益點(diǎn)，開展有效博弈，使工作實(shí)現(xiàn)有效推進(jìn)。
課程對(duì)象：企業(yè)職員、新員工
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
第一講：角色調(diào)整—從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變
一、職場(chǎng)新人角色認(rèn)知與意識(shí)改進(jìn)
1. 人生理想與職業(yè)理想
2. 學(xué)校人到職業(yè)人
3. 校園生活與職業(yè)工作
二、持續(xù)的學(xué)習(xí)與自我增值
1. 自我塑造崗位危機(jī)感
2. 如何讓自己更具不可替代性
3. 目標(biāo)與計(jì)劃管理
第二講：積極心態(tài)—如何看待未來崗位中的挑戰(zhàn)
一、成為今天的你，是什么因素決定的？
1. 基因決定
2. 心理決定
3. 環(huán)境決定論
4. 無論在什么情況下，你都有選擇積極主動(dòng)的權(quán)利
二、主動(dòng)積極者如何思考問題
1. 自我意識(shí)
1）任由事情發(fā)展
2）覺察當(dāng)前狀態(tài)，做出最優(yōu)選擇
2. 想象力
1）被動(dòng)消極思考
2）主動(dòng)積極思考
3. 良知
1）發(fā)揮良知的力量
2）符合良知的選擇
4. 獨(dú)立意識(shí)
1）不受周圍環(huán)境影響
2）操之在我
三、打造積極的心態(tài)—關(guān)注圈與影響圈
1. 把注意力放在關(guān)注圈
1）主動(dòng)積極的人如何看待關(guān)注圈
2）影響圈會(huì)不會(huì)大于關(guān)注圈，請(qǐng)舉說明
3）如何看待公司待遇，晉升，制度等問題
2. 別讓問題制服了你
1）個(gè)人可直接控制――與自身行為有關(guān)
2）個(gè)人可間接控制――與他人行為有關(guān)
3）無法控制――放下你的執(zhí)著
第三講：商務(wù)禮儀——職場(chǎng)發(fā)展必備技能
一、微信禮儀
1. 添加微信的技巧
2. 發(fā)送微信的注意
3. 回復(fù)微信的要點(diǎn)
二、用車禮儀
1. 小車怎么坐
2. 大車怎么坐
三、介紹禮儀
1. 自我介紹
2. 介紹他人
四、握手禮儀
1. 握手的含義
2. 握手的姿勢(shì)
五、名片禮儀
1. 如何遞送名片
2. 如何接收名片
六、電梯禮儀
1. 等候電梯
2. 乘坐電梯
3. 離開電梯
七、用餐禮儀
1. 座位安排
2. 如何點(diǎn)菜
3. 用餐禮儀
4. 敬酒要領(lǐng)
5. 離席規(guī)范
八、儀容儀表
1. 男生儀容儀表
2. 女生儀容儀表
第四講：綜合素質(zhì)——時(shí)間管理與目標(biāo)管理
一、時(shí)間無法被掌控的原因
1. 忙碌
1）時(shí)間管理不善
2）事情太多太雜
3）對(duì)自已期望過高/目標(biāo)不現(xiàn)實(shí)
4）經(jīng)常被干擾
5）不會(huì)授權(quán)
2. 盲目
1）無個(gè)人愿景
2）目標(biāo)不具體、目的不明確
3）盲目、無主見、受制于人
3. 茫然
1）前方去向、方向不明
2）人生無理想
3）不知道努力工作的目的是什么
二、如何利用工具更好的管理時(shí)間
1. 第一代—便條，備忘錄
2. 第二代—日程表
3. 第三代—講求優(yōu)先順序
4. 第四代—注重個(gè)人管理
三、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)分解
1. 愿景目標(biāo)
2. 表現(xiàn)目標(biāo)
3. 行動(dòng)目標(biāo)
四、設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
1. 有時(shí)間限制
2. 與工作關(guān)聯(lián)
3. 個(gè)人可接受
4. 標(biāo)準(zhǔn)具體的
5. 可以衡量的
第五講：溝通技巧——職場(chǎng)通道的潤(rùn)滑劑
一、高情商表達(dá)的六大能力
1. 自我察覺的能力—避免陷入爭(zhēng)論
2. 情感表達(dá)的能力—讓對(duì)方覺得被尊重
3. 矛盾外化的能力—你和我都沒有問題
4. 問題解決的能力—換位思考
5. 壓力調(diào)節(jié)的能力—自我調(diào)侃與解嘲
6. 建立連接的能力—打破溝通的隔閡
二、如何增加表達(dá)的說服力
1. 利益推進(jìn)法—這樣做的好處是什么
——利益推進(jìn)法四個(gè)關(guān)鍵步驟：特征、作用、利益點(diǎn)、例證
2. 痛點(diǎn)推進(jìn)法—不這樣做的壞處是什么
——痛點(diǎn)推進(jìn)法三個(gè)核心步驟：指出問題點(diǎn)、該問題可能導(dǎo)致的影響、給出新的建議方案
三、異議的有效解答—軟性說服的技巧
1. 異議對(duì)我們意味著什么
2. 職場(chǎng)異議的分類
1）有能力處理的異議
2）無能力處理的異議
3. 當(dāng)遇到反對(duì)意見時(shí)給自己留出思考的空間
1）刺激對(duì)回應(yīng)：主動(dòng)積極的反饋模式/被動(dòng)消極的反饋模式
2）主動(dòng)積極的三種模式
a暫停：學(xué)習(xí)按下暫停鍵
b思考：思考你可以如何回應(yīng)（三思而行）
c選擇：選擇能達(dá)到你期望的結(jié)果的方式
3）被動(dòng)反應(yīng)語(yǔ)言
a我沒辦法
b你以為我愿意嗎
c怎么每次都是挑毛病
d我憑什么要認(rèn)錯(cuò)
e我向來都是這樣做的
f我是為你好
4）主動(dòng)反應(yīng)語(yǔ)言
a試試看有沒有其它辦法
b這是我的選擇
c我可以選擇不同的作法
d我可以控制自己的情緒
e對(duì)不起
f你愿意跟我說說你的想法嗎？
四、高情商的解答技巧
1. 表示理解的常用方法
2. 慎用你的轉(zhuǎn)折語(yǔ)句
3. 強(qiáng)調(diào)利益，淡化差異
4. 反對(duì)意見處理三步驟
1）順（順著對(duì)方的話術(shù)、思路）
2）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)地點(diǎn)、轉(zhuǎn)方案、轉(zhuǎn)視角）
3）推（推介新方案、新思路、新建議）
小組練習(xí)：工作中常見異議的解答練習(xí)
五、存在利益沖突時(shí)，如何平衡各方利益點(diǎn)，促成共識(shí)的達(dá)成
1. 利益之爭(zhēng)—如何開展談判（艱難時(shí)刻）
1）淡化少談互斥利益
2）強(qiáng)化多談共贏利益
3）尋找交換差異利益
小組研討：溝通協(xié)作中利益平衡的有效分析
2. 如何找到更好的解決方案（拓寬你的思維）
1）舉一反三操作步驟
2）設(shè)定關(guān)鍵問題
3）思考第一個(gè)解決方案
4）提煉核心思想
5）延展更多思路與方案
6）舉一反三延展提煉
7）有什么是我們看重的，對(duì)方不是很看重的
8）有什么是對(duì)方看重的，我們不是很看重的
3. 觀點(diǎn)不一致怎么辦—綜合綜效的思維工具應(yīng)用
1）找到彼此差異點(diǎn)
2）從差異點(diǎn)看到背后的價(jià)值點(diǎn)
3）提取價(jià)值點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)融合
4）溝通新方案，促成新共識(shí)
小組練習(xí)：思維整合的策略
