主講老師: 何昉祎（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬元/天）
工作背景：
20年的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)武漢大學(xué)MPACC會(huì)計(jì)碩士美國注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師（CMA）中級(jí)會(huì)計(jì)師曾任：上海第一食品股份公司(600616.SH) 財(cái)務(wù)經(jīng)理曾任：上海海鈺建筑工程公司 財(cái)務(wù)總監(jiān)曾任：復(fù)...
主講課程：
非財(cái)務(wù)管理：《成本管理與控制》《企業(yè)全面預(yù)算管理》《非財(cái)務(wù)經(jīng)理（總經(jīng)理及高管）的財(cái)務(wù)課程》《非財(cái)務(wù)經(jīng)理（中層管理者）的財(cái)務(wù)課程》（含模擬經(jīng)營）《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與舞弊識(shí)別》財(cái)務(wù)...
成本管理與控制課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 成本管理
課程目標(biāo)：
【強(qiáng)化成本意識(shí)】正確認(rèn)知工作價(jià)值，加強(qiáng)成本管理理念【提升分析能力】了解工廠成本的構(gòu)成和計(jì)算方法，具備成本分析能力【掌握有效工具】掌握全面有效的分析與管控工廠成本的方法和工具【提升管理績效】學(xué)會(huì)建立系統(tǒng)性的工廠成本管理，提升管理績效
課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、PMC、采購、計(jì)劃、調(diào)度、運(yùn)作、生產(chǎn)、資材/庫存等部門相關(guān)人員，以及企業(yè)財(cái)務(wù)人員。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
第一講：成本識(shí)別一、成本新認(rèn)識(shí)1.成本是越低越好嗎？2.關(guān)鍵的“第四項(xiàng)成本”視頻分析：中國隊(duì)輸在哪里？3.成本的定義4.新定義下的成本識(shí)別第二講：成本衡量課堂互動(dòng)：企業(yè)成本核算情況自我診斷一、成本核算1.制造業(yè)成本流轉(zhuǎn)方式2.傳統(tǒng)成本核算的步驟1）直接成本的核算2）間接成本的核算3.傳統(tǒng)成本核算的局限性二、成本核算的改進(jìn)案例分析：老李的利潤指標(biāo)是怎么完成的1.完全成本法2.變動(dòng)成本法3.兩種成本法的比較三、作業(yè)成本法簡(jiǎn)介第三講：成本分析一、成本差異分析1.差異分析方法案例講解：生產(chǎn)過程的差異分析——這獎(jiǎng)金應(yīng)該怎么分？案例講解：經(jīng)營結(jié)果的差異分析——該扣誰的獎(jiǎng)金？二、本量利分析課堂討論：成本結(jié)構(gòu)對(duì)利潤的影響三、固定成本與變動(dòng)成本的特征課堂演練：本企業(yè)的固定成本和變動(dòng)成本有哪些四、邊際貢獻(xiàn)案例導(dǎo)入：哪條產(chǎn)品線應(yīng)該停產(chǎn)？1.什么是邊際貢獻(xiàn)2.邊際貢獻(xiàn)與毛利的區(qū)別3.邊際貢獻(xiàn)的意義五、本量利分析1.本量利分析的定義2.圖說本量利3.盈虧平衡點(diǎn)4.固定成本的意義小組討論：本量利分析的作用1）影響企業(yè)銷售量的因素有哪些？2）產(chǎn)品價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的底線在哪里？3）如何確定與調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)？4）如何確立目標(biāo)成本管理體系？5）投資可行性研究報(bào)告的本質(zhì)是什么？6）提高預(yù)算準(zhǔn)確性的思路？7）“輕資產(chǎn)模式”是“萬金油”嗎？課堂演練：本量利工具的應(yīng)用六、低杠桿企業(yè)與高杠桿企業(yè)1.低杠桿企業(yè)的成本控制要點(diǎn)2.高杠桿企業(yè)的成本控制要點(diǎn)第四講：成本控制一、成本控制的意義二、PDCA循環(huán)三、設(shè)置成本控制點(diǎn)案例：材料費(fèi)的成本控制點(diǎn)設(shè)置案例：運(yùn)輸費(fèi)的成本控制點(diǎn)設(shè)置四、變動(dòng)成本的控制五、固定成本的控制1.約束性固定成本2.酌量性固定成本案例：應(yīng)該聘請(qǐng)哪位營銷總監(jiān)六、七大浪費(fèi)與改善小組討論：本企業(yè)的浪費(fèi)現(xiàn)象七、成本考核1.責(zé)任成本與可控成本2.內(nèi)部轉(zhuǎn)移定價(jià)3.責(zé)任成本與彈性預(yù)算課堂演練：制定本企業(yè)的成本改善方案課程總結(jié)
