主講老師: 馬斌（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交大總裁班特邀講師工商管理博士蘭州大學(xué)管理學(xué)院校友職業(yè)導(dǎo)師暢銷書《工匠精神》作者 第二屆三師節(jié)中國誠信品牌講師十強(qiáng)獲得者中國建材商學(xué)院特聘高級講師陜西省科技廳科技創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
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主講課程：
管理類：《走動(dòng)式管理》、《向上管理》、《中高層人員綜合管理能力提升》、《管理者的角色定位與認(rèn)知》、《團(tuán)隊(duì)沖突管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》、《高效溝通與情商修煉》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《情緒與壓力管理...
職業(yè)道德與職業(yè)化素養(yǎng)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 職業(yè)化素養(yǎng)
課程目標(biāo)：
1、提高學(xué)員的職業(yè)道德和職業(yè)化素養(yǎng)
2、塑造學(xué)員愛崗位敬業(yè)精神，立足崗位做貢獻(xiàn)
3、讓學(xué)員感恩心態(tài)，只有感單位、感恩領(lǐng)導(dǎo)，才能更加自發(fā)主動(dòng)的干好本職工作
4、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)觀念，只有具備責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)，才能做好本職工作
5、提升管理技能，促進(jìn)組織運(yùn)轉(zhuǎn)效能
6、通過本課程學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的綜合素養(yǎng)，做優(yōu)秀管理者
課程對象：
課程時(shí)間：3小時(shí)
第一單元：職業(yè)道德篇
一、德以修身：從國學(xué)中汲取道德營養(yǎng)
1、富潤物，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意。
2、思無邪
3、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。
4、吾日三省我身：與人謀不忠乎，與朋友交，不信乎，傳不習(xí)乎？
5、里仁為美，擇不處仁，焉得知。
6、君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。
7、政者，正也，子帥以正，孰敢不正？
8、為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。
9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
二、職業(yè)道德及其內(nèi)涵
1、什么是職業(yè)道德
2、職業(yè)道德的內(nèi)涵
3、職業(yè)道德的典范
第二單元：職業(yè)化素養(yǎng)篇
一、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵與案例
1、職業(yè)化的定義
2、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵
3、職業(yè)化素養(yǎng)案例
二、職業(yè)化素養(yǎng)提升
1、忠誠：忠誠勝于能力
2、感恩：感恩才會(huì)擁有
3、敬業(yè)：愛崗敬業(yè)才能立業(yè)
4、擔(dān)當(dāng)：責(zé)任高于一切
5、執(zhí)行：從低效到高能的升華
第三單元：管理技能篇
一、目標(biāo)與計(jì)劃管理
1、目標(biāo)與計(jì)劃的重要性
2、制定目標(biāo)的SMART原則
3、制定工作計(jì)劃的6W3H法則
4、目標(biāo)/計(jì)劃實(shí)施過程的追蹤與控制
二、時(shí)間管理
1、時(shí)間管理的重要性
2、時(shí)間管理的基本法則
3、時(shí)間管理的四象限法
三、激勵(lì)管理
1、透視激勵(lì)
2、激勵(lì)的基本形式
3、物質(zhì)激勵(lì)的秘訣
4、非特質(zhì)激勵(lì)的手段
5、表揚(yáng)與批評下屬的藝術(shù)
