主講老師: 李平（深圳）（培訓(xùn)費(fèi)：2.5-3萬元/天）    

工作背景：
中國企業(yè)咨詢師100強(qiáng)/中國講師500強(qiáng)中國民主同盟深圳福田委員中國企業(yè)持續(xù)化研究協(xié)會研究員國家注冊人力資源管理師/營銷師北大、清華等高校MBA客座教授深圳市經(jīng)濟(jì)學(xué)會企業(yè)研究中心人...

主講課程：
1.《新常態(tài)·總裁商戰(zhàn)突圍》2.戰(zhàn)略管理～《戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行》（--如何制定有效的戰(zhàn)略規(guī)劃）3.經(jīng)營管理～《年度經(jīng)營計(jì)劃制定與運(yùn)營落地》（--編制年度經(jīng)營計(jì)劃）4.運(yùn)營管控～《運(yùn)...

  成長型企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行---如何制定有效的戰(zhàn)略規(guī)劃課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類： 企業(yè)戰(zhàn)略

課程目標(biāo)：

1、多年擔(dān)任成長型公司高管的知名實(shí)戰(zhàn)派講師親身經(jīng)歷和感悟，化繁為簡、去偽存真。學(xué)員案例現(xiàn)場互動剖析，真正做到學(xué)以致用

2、講師親歷的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和年度經(jīng)營計(jì)劃編制實(shí)例，以至簡大道詮釋深?yuàn)W理論

3、提供戰(zhàn)略規(guī)劃和年度經(jīng)營計(jì)劃的具體模板，即學(xué)即用，無需學(xué)習(xí)過渡期

4、多種課程學(xué)習(xí)形式，宏觀戰(zhàn)略和具體計(jì)劃充分結(jié)合，打造企業(yè)核心競爭能力

課程對象：董事會成員，公司管理層，如總裁、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等參與戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營計(jì)劃制定的相關(guān)人士

課程時(shí)間：

第一部分：統(tǒng)一思維和語境——到底什么是“戰(zhàn)略”

1、通過具體案例，從多維角度透徹理解戰(zhàn)略的內(nèi)涵和本質(zhì)

2、站在巨人的肩膀上：回顧歐美戰(zhàn)略管理理論和實(shí)踐的演變

3、中國企業(yè)戰(zhàn)略管理體系建立的通用方法和成功案例

4、概括與總結(jié)：制定戰(zhàn)略規(guī)劃的要點(diǎn)和常見誤區(qū)

第二部分：成長型企業(yè)戰(zhàn)略困惑

1、什么才是成長型企業(yè)？

2、成長型企業(yè)處于生命周期什么位置？

3、成長型企業(yè)處于市場競爭中什么樣的處境？

4、成長型企業(yè)投融資上的困惑

5、成長型企業(yè)商業(yè)模式上的困惑

6、成長型企業(yè)管理上的困惑

第三部分：成長型企業(yè)突破戰(zhàn)略困惑之路

1、把握大勢

2、順勢而上

3、另辟蹊徑

4、底頭拉車更要抬頭看路

5、理清思路，將無形轉(zhuǎn)有形

6、戰(zhàn)略宣貫，上下同欲

第四部分：制定戰(zhàn)略規(guī)劃的常用方法和途徑

1、全新詮釋幾個(gè)經(jīng)典工具：是什么？有何用？怎么用？

2、戰(zhàn)略規(guī)劃的深度剖析：公司層面、業(yè)務(wù)層面、職能層面

3、打造經(jīng)營管理的“方向感”：戰(zhàn)略規(guī)劃-經(jīng)營計(jì)劃-全面預(yù)算-績效考核

4、由繁到簡的提煉與升華：編制戰(zhàn)略規(guī)劃的流程、組織、人員等資源的支持

5、起而行之——戰(zhàn)略規(guī)劃的編制實(shí)例

6、洪鐘大呂：編制戰(zhàn)略規(guī)劃的核心指導(dǎo)思想

7、上下一心：成長型公司編制戰(zhàn)略規(guī)劃的流程概覽

8、長纓在手：編制戰(zhàn)略規(guī)劃的模板舉例

9、廬山真面：一成長型集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)例列舉

第五部分：制定戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施舉措

1、什么是戰(zhàn)略實(shí)施？

2、戰(zhàn)略實(shí)施之要點(diǎn)

3、不要讓戰(zhàn)略規(guī)劃成擺設(shè)

4、沒有舉措就沒有戰(zhàn)略

5、戰(zhàn)略舉措不是空穴來風(fēng)

6、戰(zhàn)略舉措關(guān)鍵要能落地