主講老師: 杜忠明（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
彼得·德魯克管理思想傳播者美國PDP認證培訓師實戰(zhàn)派企業(yè)管理專家中國建材商學院特聘講師
主講課程：
《企業(yè)創(chuàng)新管理》《中層經理人核心能力修煉》《高品質管理溝通技術》《從技術走向管理》
《企業(yè)創(chuàng)新管理》課程大綱詳細內容
課程分類： 創(chuàng)新能力
課程目標：
課程對象：中基層管理人員
課程時間：1-2天（6小時/天）
第一部分：創(chuàng)新的定義
1.創(chuàng)新對企業(yè)的重要意義解讀
2.彼得·德魯克管理思想如何理解創(chuàng)新
3.移動互聯網創(chuàng)新對傳統企業(yè)產生的沖擊與思考
4.變革時代企業(yè)如何為外部客戶創(chuàng)造新價值
5.實現創(chuàng)新目標的三個維度
6.英國經濟學家薩伊對企業(yè)的運營定義
7.通過發(fā)明與發(fā)現角度如何大幅度提高企業(yè)資源層面產出
8.如何通過管理與服務的創(chuàng)新去影響顧客產生新的價值觀
9.技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、市場創(chuàng)新的關系解讀
10.案例討論：快遞與郵政、銀行業(yè)務與手機支付、中石油加油與電池更換
11.客戶價值的認知與界定
12.塞勒斯麥考密克對世界經濟發(fā)展發(fā)揮的作用闡述
第二部分：創(chuàng)新機會的發(fā)現
1.如何有目的、有系統地尋找創(chuàng)新機會鼓勵創(chuàng)新的政策和措施
2.意外的事件（利用企業(yè)經營過程中的意外進行創(chuàng)新。意外事件是企業(yè)面對的最容易成功的創(chuàng)新機會）
3.意外成功發(fā)現與利用原則與規(guī)范
4.案例：神童通信、京東公司、用友軟件、老干媽辣醬
5.意外的失敗發(fā)現與利用原則與規(guī)范
6.案例：海爾大地瓜洗衣機、雷神筆記本、東湖花園
7.意外的外部事件發(fā)現與利用原則與規(guī)范
8.不協調事件（企業(yè)內部的不協調現象同樣是外部變化反應到企業(yè)內部的一種征兆。這種征兆同樣可以發(fā)展成為企業(yè)的創(chuàng)新機會）
9.現實與期望之間不協調發(fā)現與利用的原則與規(guī)范
10.案例：施樂打印機策略調整、海爾小神童洗衣機、遠洋貨運
11.企業(yè)的認知價值與實際客戶價值之間的不協調
12.案例：微信出現、柯達破產、高鐵盒飯
13.程序需要（有明確的計劃目標的創(chuàng)新機會，需要我們具備發(fā)現現有流程中的機會）
14.程序需要發(fā)現與利用的原則與規(guī)范
15.案例：春雨醫(yī)療、京東愛車、綠狗網、銀行保護倉、速遞易箱
16.市場或產業(yè)結構的變化（當市場發(fā)生變化時需要企業(yè)立即做出調整，沿襲以前的做法一定會給企業(yè)造成災難）
17.技術s型曲線對產業(yè)結構的影響
18.延續(xù)性技術與破壞性技術的特點分析
19.開發(fā)破壞性技術企業(yè)需要調整的內部策略
20.破壞性產品市場營銷諾曼底登陸策略
21.破壞性產品定位原則與規(guī)范
22.人口統計數據（所有企業(yè)在思考外部環(huán)境變化的第一個變量分析）
23.人口結構對未來商業(yè)的影響分析
24.案例：養(yǎng)老地產、兒童教育、殯葬服務
25.認知與意義的改變（認知的改變對社會與市場會產生有別傳統的影響，掌握這種微觀變化到來為企業(yè)在未來找到新方向）
26.利用認知與意義進行創(chuàng)新需要把握的原則與規(guī)范
27.案例：跨境電商、進口奶粉、寵物狗產業(yè)
28.新知識新技術(新知識與新技術的創(chuàng)新所需要的時間最長，也最需要我們把握創(chuàng)新的原則降低創(chuàng)新風險)
29.掌握新知識與新技術創(chuàng)新的挑戰(zhàn)與原則
30.聰明的創(chuàng)意（靈光乍現的創(chuàng)新機會分析與評估）
31.案例：大量現實案例做練習
第三部分：企業(yè)創(chuàng)新的原則
1.創(chuàng)新的原則五個原則
2.界定成功創(chuàng)新應遵守的三個禁忌
3.X光透視工具對現有產品分析與市場策略制定
4.系統性創(chuàng)新衡量機制建立與流程跟進
