《企業(yè)財

《企業(yè)財務(wù)報表分析與風(fēng)險評價》

 [為什么要學(xué)習(xí)？] 

1每月的經(jīng)營分析會議，首先會關(guān)注企業(yè)的財務(wù)報表，但每次都在會上對報表上的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑？財務(wù)報表對經(jīng)營決策和風(fēng)險評價有用嗎？

2企業(yè)最近銷售形勢一片大好，可是賬上資金卻越來越緊張，問題到底出在哪兒了？

3通過財務(wù)表可以診斷出企業(yè)管理問題、經(jīng)營決策問題、診斷持續(xù)發(fā)展能力和風(fēng)險嗎？

……

財務(wù)報表是企業(yè)的晴雨表，猶如航行的儀表盤，企業(yè)管理著不看儀表盤，憑感覺和經(jīng)驗操控企業(yè)，偏離航向、迷失方向、輕者發(fā)生事故，停止不前，重者消失得無影無蹤。

 [課程特色]

陳代友培訓(xùn)講師是外資企業(yè)和大型民營企業(yè)的實戰(zhàn)派財務(wù)專家，注冊會計師和注冊稅務(wù)師，先后從事過生產(chǎn)管理和企業(yè)集團(tuán)的運營副總裁、集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)、董事等高層職務(wù)，跨專業(yè)、跨行業(yè)的工作背景和實踐經(jīng)驗，鑄就講師講授財務(wù)報表分析與眾不同的分析能力，能夠從生產(chǎn)經(jīng)營的各職能角度詮釋財務(wù)報表解釋的信息，實用性很強(qiáng)。與講師交流學(xué)習(xí)，回到工作崗位就可以學(xué)以致用。

風(fēng)趣幽默的語言表達(dá)、生動務(wù)實的案例分享、交流互動式學(xué)習(xí)方式，精辟而簡潔的總結(jié)，讓你學(xué)習(xí)輕松愉快，收獲多多。

[培訓(xùn)收益]

1、與財務(wù)部門卓有成效的溝通，通過溝通診斷企業(yè)面臨的困境和突破點。

2、對企業(yè)的經(jīng)營績效和風(fēng)險做出正確的評估，以便改進(jìn)績效，化解風(fēng)險。

3、學(xué)會分析企業(yè)的營運資本、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、資本結(jié)構(gòu)，審視企業(yè)存在的弊病

4、從現(xiàn)金流量表來分析企業(yè)的利潤水平和真實的償還能力

5、分享學(xué)習(xí)企業(yè)風(fēng)險診斷與各種表外技術(shù)與技巧。

[培訓(xùn)對象]

企業(yè)投資人、董事長、董事、總經(jīng)理、中高層管理者以及金融機(jī)構(gòu)的信貸業(yè)務(wù)人員

 [課程大綱]

一  什么是正確的財務(wù)觀念？

1案例— 李嘉誠論管理者必備財務(wù)知識；

2案例二 XXX企業(yè)為什么消失；

3 統(tǒng)計表明，倒閉企業(yè)4/5是盈利企業(yè)，為什么盈利會倒閉？

4 應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的財務(wù)觀念？

二 管理者的財務(wù)能力概述

1 管理著應(yīng)該具備什么樣的財務(wù)勝任能力；

2 管理者應(yīng)具備財務(wù)的基本觀念

3 三個維度提升管理人員的財務(wù)思維能力。

三 掌握閱讀財務(wù)報表的基本知識

1財務(wù)報告體系 

2資產(chǎn)的分類及其關(guān)注要點 

3負(fù)債分類及其關(guān)注要點 

4收入分類及其關(guān)注要點 

5成本分類及其關(guān)注要點 

6費用分類及其關(guān)注要點 

7現(xiàn)金流量分類及其關(guān)注要點 

四 從財務(wù)報表診斷企業(yè)管理績效與風(fēng)險

1財務(wù)報表分析基本資料 

2財務(wù)報表常用分析方法 

3財務(wù)報表風(fēng)險診斷—利潤表 

4財務(wù)報表風(fēng)險診斷---資產(chǎn)負(fù)債表 

5財務(wù)報表風(fēng)險診斷—現(xiàn)金流量表 

6財務(wù)報表風(fēng)險診斷---會計報表附注 

7財務(wù)報表風(fēng)險診斷---綜合分析 

五 表外分析與風(fēng)險甄別技術(shù)

務(wù)報表分析與風(fēng)險評價》