主講老師: 胡福庭（培訓(xùn)費(fèi)：3-3.5萬(wàn)元/天）    

工作背景：
★10年物流領(lǐng)域培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)★原德邦快遞高管★北郵、上海交大、清華等大學(xué)客座教授★經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新積極的探索者★《持續(xù)贏利DNA》作者★專(zhuān)注快運(yùn)、快遞、綜合性物流業(yè)

主講課程：
戰(zhàn)略創(chuàng)新系列：《經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新，大幅降本增效》《快遞行業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)預(yù)判》《創(chuàng)新“賦能+自驅(qū)”經(jīng)營(yíng)模式》《企業(yè)文化創(chuàng)新》《精英戰(zhàn)略之選、育、用、留》運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新系列：《5G背景下...

  服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

課程分類(lèi)： 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

課程目標(biāo)：

掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓客戶(hù)粘著來(lái)的市場(chǎng)理念，樹(shù)立竭誠(chéng)服務(wù)客戶(hù)的思維意識(shí)。

掌握小小時(shí)刻-小小印象-小小決定-粘性客戶(hù)的原理再造作業(yè)流程，創(chuàng)造接觸點(diǎn)，營(yíng)造MOT服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻。

從管理的角度，讓員工發(fā)自?xún)?nèi)心的提升服務(wù)水平，讓客戶(hù)享受快樂(lè)服務(wù)之旅，提高客戶(hù)粘性。

掌握讓客戶(hù)帶著抱怨來(lái)，把問(wèn)題妥善解決，把滿(mǎn)意帶走的客訴步驟和要訣。

掌握借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)的步驟、方法和溝通技巧不失時(shí)機(jī)抓住成交訂單。

讓學(xué)員提高站位，提升素質(zhì)和心境、做到心態(tài)陽(yáng)光，心底光明，客戶(hù)滿(mǎn)意，工作順心、生活幸福、仕途如意。

課程對(duì)象：接觸客戶(hù)的所有管理人員，包括營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、客服部經(jīng)理、投攬部經(jīng)理、客服人員、主管一線操作的管理者等

課程時(shí)間：2天

第一單元樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念

優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理，首先要從知行認(rèn)知與思維意識(shí)著手，樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)即服務(wù)，服務(wù)即營(yíng)銷(xiāo)的觀念，強(qiáng)化全員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的職場(chǎng)理念，由內(nèi)而外認(rèn)識(shí)到真誠(chéng)服務(wù)是客戶(hù)粘著來(lái)的第一性原理，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)有的職業(yè)意識(shí)。

1、優(yōu)質(zhì)客服應(yīng)有的知行認(rèn)知

（1）企業(yè)層面：讓客戶(hù)粘著來(lái)，還是追著客戶(hù)跑？

（2）崗位層面：服務(wù)到家，客戶(hù)增，業(yè)績(jī)漲

（3）技能層面：專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)……客戶(hù)粘著來(lái)

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)有的三種心態(tài)

（1）陽(yáng)光服務(wù)心態(tài)：積極向上

（2）尊重顧客心態(tài)：職業(yè)素養(yǎng)

（3）問(wèn)題到我為止心態(tài)：責(zé)任心

第二單元管理服務(wù)中的關(guān)鍵時(shí)刻，形成粘性客戶(hù)

北歐航空公司CEO詹卡爾森研究：”平均每位顧客接受其公司服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)與五位服務(wù)人員接觸；平均每次接觸的短短15秒內(nèi)，就決定整個(gè)公司在顧客心中的印象。由此可見(jiàn)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)將會(huì)產(chǎn)生小小時(shí)刻-小小印象-小小決定-粘性客戶(hù)。那么，如何管理服務(wù)中的關(guān)鍵時(shí)刻呢？

一、海底撈是怎樣管理關(guān)鍵時(shí)刻的

1、簡(jiǎn)卡爾森的關(guān)鍵時(shí)刻MOT

（1）簡(jiǎn)卡爾森的關(guān)鍵時(shí)刻MOT案例分享

（2）總結(jié)王熙鳳關(guān)鍵時(shí)刻是怎樣影響林黛玉的？

（3）關(guān)鍵時(shí)刻人物影響四要素：衣著、表情、動(dòng)作，語(yǔ)言；

（4）關(guān)鍵時(shí)刻（MOT）員工要求案例。

2、海底撈是怎么管理MOT關(guān)鍵時(shí)刻

（1）海底撈傲人的財(cái)報(bào)解析；

（2）海底撈是怎樣：創(chuàng)造接觸點(diǎn)，營(yíng)造MOT關(guān)鍵時(shí)刻的；

（3）關(guān)鍵時(shí)刻用戶(hù)全體驗(yàn)四維度：產(chǎn)品、員工、流程和環(huán)境；

（4）海底撈”小小時(shí)刻“的服務(wù)原則

二、再造流程與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，管理“關(guān)鍵時(shí)刻”

1、再造流程與工作標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)

（1）寫(xiě)出關(guān)聯(lián)崗位（投遞攬收/客服/柜臺(tái)人員）工作流程與工作標(biāo)準(zhǔn)；

（2）參照海底撈客戶(hù)全體驗(yàn)流程設(shè)計(jì)，遵循小小時(shí)刻-小小印象-小小決定-粘性客戶(hù)的邏輯，重新梳理工作流程，并把流程中每個(gè)環(huán)節(jié)重新設(shè)計(jì)工作人員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

2、客戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)常見(jiàn)“兩個(gè)”工具

（1）客戶(hù)體驗(yàn)接觸點(diǎn)

（2）客戶(hù)體驗(yàn)曲線

3、流程與工作標(biāo)準(zhǔn)的審議

（1）選派優(yōu)秀代表上臺(tái)分享各組標(biāo)準(zhǔn)，然后小組兩兩相互演練

（2）從客戶(hù)體驗(yàn)常見(jiàn)的兩個(gè)工具著手進(jìn)行評(píng)估

三、營(yíng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作氛圍

（1）向員工貫徹“關(guān)鍵時(shí)刻”理念

（2）營(yíng)造服務(wù)接觸點(diǎn)，創(chuàng)造更多的“關(guān)鍵時(shí)刻”

（3）提供個(gè)性化服務(wù)，創(chuàng)造超值的“關(guān)鍵時(shí)刻”

（4）實(shí)行走動(dòng)管理，督導(dǎo)處理失控的“關(guān)鍵時(shí)刻”

第三單元借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)

我們提供優(yōu)勢(shì)服務(wù)，其目的是什么？就是擴(kuò)大銷(xiāo)售，擴(kuò)大市場(chǎng)份額。那么，借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)就在做好服務(wù)的基礎(chǔ)上臨門(mén)一腳，其作用不言而喻。

一、借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理

（1）案例：賣(mài)雪茄的女郎

（2）什么是借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理

二、借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)五部曲

1、奠定基調(diào)

（1）奠定基調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？

（2）案例：慕思寢具黃柳為什么可以借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)？

（3）客戶(hù)實(shí)際感受的三個(gè)層次。

（4）客戶(hù)體驗(yàn)怎么管理？

2、診斷問(wèn)題

（1）你被客戶(hù)的要求迷惑了嗎？

（2）診斷客戶(hù)問(wèn)題三步驟；

（3）在客戶(hù)氣急敗壞投訴的時(shí)候，她是怎樣診斷問(wèn)題，并讓客戶(hù)情不自禁購(gòu)買(mǎi)床架的？

3、解決方案

（1）給客戶(hù)最需要的，而不是給最好的；

（2）客戶(hù)需要的，不是你的產(chǎn)品，而是解決問(wèn)題的方案；

（3）難纏客戶(hù)的應(yīng)對(duì)策略。

4、總結(jié)確認(rèn)

（1）總結(jié)確認(rèn)的最佳時(shí)機(jī)

（2）總結(jié)確認(rèn)的方法

（3）總結(jié)確認(rèn)的事項(xiàng)

5、完善跟進(jìn)

（1）留住老客戶(hù)的漏桶定律；

（2）完善跟進(jìn)常用的方法；

（3）完善跟進(jìn)中，掌握客戶(hù)三種傾向；

（4）四種客戶(hù)，你會(huì)怎么跟進(jìn)？

三、借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的溝通技巧

1、聽(tīng)懂客戶(hù)的弦外之音

（1）案例：意思是什么意思？

（2）三種弦外之音的技巧

（3）聽(tīng)懂弦外之音的訓(xùn)練

2、不同層次的人群，其溝通重點(diǎn)

（1）不同層次的員工，需求是什么？

（2）不同層次員工，怎么溝通

3、不同部門(mén)的人群，怎么溝通

（1）不同部門(mén)，他們關(guān)心的重點(diǎn)是什么？

（2）不同部門(mén)的員工，分別怎么溝通？

4、不同性格的客戶(hù)，如何溝通

（1）四種性格類(lèi)型的典型特征

（2）四種性格類(lèi)型的溝通技巧

第四單元化險(xiǎn)為夷的客服技巧

如果沒(méi)有一套真正有效化解投訴的步驟和方法，可能造成客戶(hù)帶著問(wèn)題和怨氣來(lái)，盡管我們認(rèn)真解釋?zhuān)窃浇忉尶蛻?hù)越不滿(mǎn)，甚至投訴升級(jí)。因此，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)管理需要從業(yè)者具備化險(xiǎn)為夷的客服技巧。

1、客戶(hù)抱怨、投訴分析

（1）客戶(hù)抱怨、投訴的原因

（2）客戶(hù)抱怨、投訴心理分析

（3）案例：分析客戶(hù)投訴的原因與心理訴求，思考處理客戶(hù)抱怨投訴的步驟。

2、處理顧客抱怨、投訴的步驟與方法

（1）第一步：耐心傾聽(tīng)

（2）第二步：表示同情理解并真情致歉

（3）第三步：分析原因，提出公平化解方案

（4）第四步：獲得認(rèn)同立即執(zhí)行

（5）第五步：跟進(jìn)實(shí)施

3、處理客戶(hù)抱怨、投訴常用的策略

（1）息事寧人策略

（2）紅白臉配合策略

（3）丟車(chē)保帥策略

（4）不文明客戶(hù)處理策略

（5）角色扮演：如何處理客戶(hù)不滿(mǎn)情緒？

4、典型操作不當(dāng)?shù)那榫皽贤记?/P>

（1）幾種典型操作不當(dāng)?shù)膱?chǎng)景

（2）服務(wù)補(bǔ)救的溝通技巧

5、客服，戒掉負(fù)面情緒

（1）區(qū)分正面情緒與負(fù)面情緒

（2）四種有效管理負(fù)面情緒的方法

（3）一首莫生氣歌