主講老師: 邱昭良（培訓費：5萬以上元/天）
工作背景：
管理學博士學習型組織研修中心·中國學習型組織網(wǎng)創(chuàng)始人中國學習型組織促進聯(lián)盟主席、首席專家國際組織學習協(xié)會會員美國項目管理協(xié)會會員認證項目管理專業(yè)人士（PMP）
主講課程：
01《系統(tǒng)思考應用實務》02《系統(tǒng)思考應用實務》03《復盤——把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》04《系統(tǒng)創(chuàng)新八步法課綱》05《改善心智模式與創(chuàng)新思維2022》06《改善心智模式與團隊學習》0...
系統(tǒng)創(chuàng)新八步法課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 創(chuàng)新能力
課程目標：
課程對象：這門課程的目標學習者是企業(yè)中高層管理者、業(yè)務部門領(lǐng)導以及創(chuàng)新教練，有助于提升領(lǐng)導力、激發(fā)團隊與組織創(chuàng)新、提升組織持續(xù)創(chuàng)新能力。每期限35人以內(nèi)。
課程時間：每期2-3天（每天6.5課時）
第一部分激活認知
模塊1重啟心智——跨越創(chuàng)新分水嶺
-心智模式與創(chuàng)新的關(guān)系
-體驗心智模式
-什么是心智模式
-心智模式的作用機理
-如何改善心智模式
模塊2把握本質(zhì)——理解創(chuàng)新的精髓
-理解創(chuàng)新的本質(zhì)，走出創(chuàng)新的誤區(qū)
-明確企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素
-企業(yè)創(chuàng)新的類型與案例解析
-系統(tǒng)創(chuàng)新的四項本領(lǐng)&八步法
模塊3明確方向——制定創(chuàng)新戰(zhàn)略
-企業(yè)創(chuàng)新的類型與案例解析
-發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的空間——創(chuàng)新羅盤
-制定創(chuàng)新戰(zhàn)略
-研討：發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會，明確創(chuàng)新課題
第二部分方法賦能
模塊4洞悉需求——以用戶洞察為起點
-深度觀察是創(chuàng)新的起點
-有效觀察的五個秘訣
-方法：用戶洞察和用戶畫像
-練習&分享、點評
模塊5激發(fā)創(chuàng)意——創(chuàng)新思維的常用方法
-創(chuàng)新思維的本質(zhì)
-個人創(chuàng)新思維常用方法&練習
-團隊協(xié)同創(chuàng)造技術(shù)
-練習&分享、點評
模塊6快速原型——將創(chuàng)新方案視覺化
-設(shè)計思維的啟發(fā)
-利用原型技術(shù)進行快速迭代
-制作原型的常見方法
-練習&分享、點評
模塊7評估改進——創(chuàng)新方案的評估&改進
-案例：IDEO設(shè)計思維的評估標準
-評估創(chuàng)意方案&原型的方法
-練習&分享、點評
第三部分系統(tǒng)實現(xiàn)
模塊8創(chuàng)新管理——從創(chuàng)意到創(chuàng)新的pipeline
-創(chuàng)新管理案例
-創(chuàng)新管理的流程&架構(gòu)
-討論&分享
模塊9體系支撐——建設(shè)創(chuàng)新型組織
-創(chuàng)新型組織的構(gòu)成要素
-如何營造適宜創(chuàng)新的氛圍：最佳實踐案例分析
-討論：如何激活組織創(chuàng)新力
模塊10行動落地——集體反思&后續(xù)行動計劃
-集體反思
-后續(xù)行動建議
-問答&交流
