主講老師: 郭濤（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
15年德資，日企，臺資與民企生產與供應鏈管理經驗1000多家生產型企業(yè)診斷與評估經歷采購與供應鏈管理培訓認證高級講師，國家中級經濟師北大，上海交大，浙大，華東理工等高等院校合作講師
主講課程：
采購與供應鏈管理系列《價值實現-專業(yè)采購成長之路4.0》10天版、《采購策略制定與策略實施》、《供應商戰(zhàn)略尋源，篩選，評估，選擇與績效管理》、《采購計劃，質量，交期與績效管理》、《采購全成...
班組長一日管理課程大綱詳細內容
課程分類： 班組長
課程目標：
1、 明確一日管理的目的
2、 掌握一日管理之班前四準備
3、 掌握一日管理之班中七管理
4、 掌握一日管理之班后兩總結
5、 掌握一日管理的核心指標
課程對象：車間主任，班組長、工段長、班組長、儲備干部、優(yōu)秀員工等
課程時間：1天/6H
前言：管理的四個層次
第一講：一日管理概述
一、一日管理的目的
1、 應該做什么
2、 應該管什么
3、 已做到什么程度
二、一日工作內容
1、 班前要準備的事情
案例分析：某企業(yè)班前生產準備檢查表
2、 班中要做的事
案例分析：某企業(yè)班組作業(yè)中內容一覽表
3、 班后要處置的事
案例分析：某企業(yè)班組作業(yè)后報表
第二講：一日管理具體內容
一、班前四準備
1、現場確認
2、工作預交接
3、工作交接
3、高效率早會
案例分析：某企業(yè)高效率早會流程
二、班中七管理
1、 進度確認
2、 品質巡查
案例分析：某日資企業(yè)班組品質巡查表
3、4M1E變化點管理
案例分析：某企業(yè)現場4M變更點管理
4、進度切換
5、 預見性地主動應對—偏差/異常/隱患
案例分析：某企業(yè)異?？焖賾獙α鞒?/div>
6、重點改善
13、 交流，聯(lián)絡與協(xié)調
案例分析：某企業(yè)溝通看板
三、班后兩總結
1、報表填寫與日總結：做事業(yè)投資未來
案例分析：某企業(yè)班組長日總結表
2、工作總結
第三講：班組管理指標
一、班組長的一日管理分類
1、基本類/異常類
2、指標類/確認類
案例分析：某企業(yè)班組長一日管理分類一覽表
二、班組長的周/月管理指標
案例分析：某企業(yè)班組長周/月管理指標表
總結，答疑！
