課程分類： DS賦能行業(yè)
課程目標：
課程對象：
課程時間：
第一篇 一、課程定位與特色
2025是AI爆發(fā)的一年，deepseek橫空出世，助力直播業(yè)務(wù)效率激增，業(yè)績起飛！
道的層面：帶著戰(zhàn)略思維框架的系統(tǒng)整合，科學系統(tǒng)指導AI
法的層面：判斷什么情況下應(yīng)用那些工具和方法，DeepSeek+即夢+可靈+豆包等等
術(shù)的層面：幫助AI小白熟練應(yīng)用DeepSeek，在不同場景下如何更有效率的應(yīng)用
器的層面：工具與實踐的結(jié)合，AI直播腳本，AI話術(shù)迭代，AI直播復盤，AI帶你業(yè)績長虹
基于對DeepSeek技術(shù)突破的行業(yè)分析，結(jié)合本地化部署與直播+場景實戰(zhàn)
融入算法效率革命視角，解析AI產(chǎn)業(yè)底層邏輯
極大提升直播生產(chǎn)效率，選品、排品、塑品、數(shù)據(jù)復盤
極大提升直播方案創(chuàng)意效率，視覺創(chuàng)意、聽覺創(chuàng)意、意識創(chuàng)意、營銷創(chuàng)意
極大提升文案、腳本、設(shè)計、視頻部門的整體效率
幫助直播新媒體部門利用好DeepSeek,實現(xiàn)效率的爆發(fā)
不僅僅是工具的認知，更多是實踐，幫助從業(yè)者實操，干中學！
第二篇 二、課程模塊設(shè)計
1. 模塊1：AI行業(yè)趨勢與DeepSeek+直播技術(shù)解析
大勢觀瀾：AI +直播，顛覆直播行業(yè)——核武級別的結(jié)合
全球AI競爭態(tài)勢分析（摩根士丹利等對DeepSeek的技術(shù)評估）
DeepSeek技術(shù)突破的三大核心價值（成本優(yōu)勢/推理效率/本土化適配）
中國AI技術(shù)突破：從Qwen到DeepSeek-R1的開源戰(zhàn)略
直播中的那些工作會被DeepSeek加成，讓直播跑的更順暢
直播部門全面擁抱DeepSeek，利用各種工具提升部門整體效率
2. 模塊2：億級直播間運營效率提升篇
直播間總導演：運營的核心職能3要素拆解
戰(zhàn)略級運營必懂的五件事：懂商業(yè)、懂數(shù)據(jù)、懂產(chǎn)品、懂人性、懂競爭
數(shù)據(jù)選品決定直播間天花板
數(shù)據(jù)排品+主播技巧決定直播間最低線
4個核心維度賦能主播
直播場的設(shè)計——場域搭建（燈光、氛圍、設(shè)備）
直播人的設(shè)計——主播人設(shè)打造（人設(shè)IP）
直播貨的設(shè)計——排品+塑品的策略（數(shù)據(jù)選品+策略塑品=爆款打造秘籍）
直播間復盤——五維四率
直播投放——小投入大杠桿的撬動底層邏輯
運營必懂得AI工具，如何利用AI讓小白變大神
實操演練：出具一個（選定產(chǎn)品）的爆款直播間策劃書
3. 模塊3：千萬級主播從0到1成長營
主播人設(shè)形象打造——是什么不知道，像什么很重要
主播人設(shè)性格打造——9種直播最受歡迎的性格
主播人設(shè)話術(shù)打造——每個主播要學會7種自我介紹
主播人設(shè)IP打造——人貨場的最高境界：和皮（讓受眾極致的舒服）
主播停留話術(shù)——下鉤子埋雷子，讓觀眾就是不走的秘密
主播互動話術(shù)——引導、反問、激發(fā)好奇，100%回復率的神奇辦法
主播塑品話術(shù)——FAB塑品法+多種道具，讓產(chǎn)品看起來就值錢
主播銷售話術(shù)——了解客戶心態(tài)，讓客戶搶購的底層邏輯
主播心態(tài)打造
Deepseek賦能主播，縮小小主播和頭部直播之間的距離
AI短視頻制作：AI模型批量完成視頻內(nèi)容
AI私域流量運營：社群SOP自動化工具鏈搭建
AI數(shù)據(jù)分析：銷售數(shù)據(jù)透視/用戶行為預測（退貨率預警案例）
AI內(nèi)容營銷：批量完成數(shù)據(jù)收集和整合
模塊4：干中學——現(xiàn)場直播業(yè)務(wù)提升工作坊
現(xiàn)場主播PK大賽
現(xiàn)場AI數(shù)據(jù)選品
現(xiàn)場塑品，AI工具對產(chǎn)品進行包裝
現(xiàn)場人設(shè)打造，主播自我介紹話術(shù)
現(xiàn)場試播，調(diào)節(jié)主播節(jié)奏、語氣、話術(shù)、節(jié)奏
課程設(shè)計說明：本大綱融合講師多年實操直播經(jīng)驗，規(guī)避市場上90%低質(zhì)課程的注水內(nèi)容，聚焦直播間真實需求與直播工作者真實進階場景，全部內(nèi)容在講師自己的直播間得到過驗證，真實有效，好記好用。確保學員掌握可驗證的實操能力。
