主講老師: 金超（培訓費：3-3.5萬元/天）
工作背景：
中央黨校國資委“雙百行動”400家央企高管授課主講國內(nèi)諸多一流高校商學院企業(yè)高管班授課教授商業(yè)模式與市場突破設(shè)計實戰(zhàn)專家，“市場成長模式金三角”系統(tǒng)主創(chuàng)，聚焦商業(yè)模式、市場營銷突破、增長戰(zhàn)略研究和實長期擔任多...
主講課程：
【商業(yè)模式/戰(zhàn)略創(chuàng)新】 （環(huán)境劇變時代戰(zhàn)略模式增長系列） 企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新落地（1-2天） ...
新零售的商業(yè)模式創(chuàng)新與落地課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 商業(yè)模式創(chuàng)新思維新零售
課程目標：
通過深入探討，可以掌握并了解：
新零售策劃之如何設(shè)計新模式——商業(yè)模式創(chuàng)新；
新零售策劃之傳統(tǒng)企業(yè)新機會——系統(tǒng)流量經(jīng)營；
新零售策劃之傳統(tǒng)企業(yè)新審視——產(chǎn)品服務創(chuàng)新；
新零售策劃之場景與盈利優(yōu)化——盈利模式優(yōu)化；
新零售策劃之場景與成長加速——資源整合裂變；
新零售策劃之如何打造新組織——組織建設(shè)升級
課程對象：消費品零售服務業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)、高管等企業(yè)經(jīng)營者;消費品零售服務業(yè)營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售部大區(qū)經(jīng)理、高級營銷人才
課程時間：1-2天
一、新零售策劃之如何設(shè)計新模式——商業(yè)模式創(chuàng)新
1、新零售的本質(zhì)、挑戰(zhàn)與趨勢
1-1數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代趨勢
1-2什么是新零售的核心本質(zhì)要素？
2、新零售的新商業(yè)模式探索
2-1什么是商業(yè)模式設(shè)計的關(guān)鍵？
2-2商業(yè)模式層面上的新零售探索
二、新零售策劃之傳統(tǒng)企業(yè)新機會——系統(tǒng)流量經(jīng)營
1、傳統(tǒng)企業(yè)如何逐漸開始新零售？
1-1技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與零售升級
1-2從公域到私域：如何做好新零售流量經(jīng)營？
2、從新零售角度重新認識“人貨場”
2-1客戶泡泡化與社群營銷
2-2如何重構(gòu)適應新零售的“人貨場”？
三、新零售策劃之傳統(tǒng)企業(yè)新審視——產(chǎn)品服務創(chuàng)新；
1、如何認知互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品工匠？
1-1基于客戶價值點分解的要素梳理
1-2如何應用戰(zhàn)略草圖設(shè)計差異化的客戶價值？
2、零售企業(yè)如何設(shè)計服務體驗的優(yōu)化升級？
2-1基于客戶體驗點分解的服務要素梳理
2-2提升客戶體驗的“服務升級藍圖”
四、新零售策劃之場景與盈利優(yōu)化——盈利模式優(yōu)化
1、如何認知互聯(lián)網(wǎng)時代的場景營銷？
1-1傳播場景、使用場景與決策場景
1-2如何規(guī)劃使用場景提升客戶價值？
2、零售企業(yè)如何進行盈利模式優(yōu)化升級？
2-1盈利系統(tǒng)設(shè)計里的爆品與互聯(lián)網(wǎng)思維
2-2提升新零售績效的“業(yè)績?nèi)f能公式”
五、新零售策劃之場景與成長加速——資源整合裂變；
1、協(xié)同競爭與戰(zhàn)略聯(lián)盟
1-1移動互聯(lián)時代資源整合的趨勢
1-2如何探索水平聯(lián)盟？
2、零售企業(yè)如何探索強力倍增市場的裂變？
2-1市場裂變背后的底層邏輯
2-2市場裂變的關(guān)鍵路徑設(shè)計
六、新零售策劃之如何打造新組織——團隊建設(shè)升級
1、如何設(shè)計新零售實施的組織激勵？
1-1阿米巴：組建新零售實施的靈活單元
1-2績效與激勵：公司戰(zhàn)略與團隊激勵的綜合設(shè)計
2、如何構(gòu)建新零售落地的新組織？
2-1新零售實施的組織與人才能力需求
2-2平臺型組織：如何構(gòu)建匹配新零售的新團隊？
2-3產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：擁抱面向未來的新趨勢
3、新零售尖叫法則：從流量產(chǎn)品到沉淀品牌
