主講老師: 黃治民（培訓(xùn)費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
中國政法大學(xué)法學(xué)學(xué)士，中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院經(jīng)濟學(xué)碩士，碩士論文《股權(quán)激勵機制的內(nèi)驅(qū)力研究》曾任用友軟件工程公司（現(xiàn)更名為“瑞友科技”）7名經(jīng)營班子成員之一7年，經(jīng)歷了40-1000人歷程，分管人力資源、股權(quán)激...
主講課程：
1.《企業(yè)股權(quán)增值與經(jīng)營增效——動態(tài)股權(quán)設(shè)計與動態(tài)股權(quán)激勵實操》（1-3天）內(nèi)容概述：獨創(chuàng)模型，涵蓋股權(quán)動態(tài)分配、動態(tài)布局、動態(tài)激勵對象、動態(tài)激勵模式、動態(tài)激勵額度、動態(tài)激勵收益等6環(huán)節(jié)，是目...
股權(quán)激勵成功的三支柱——技術(shù)、藝術(shù)、程序合力促成功課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 股權(quán)激勵
課程目標(biāo)：
1.深刻了解股權(quán)激勵失敗的主要原因；
2.從失敗案例中吸取教訓(xùn)，分析自身企業(yè)實施股權(quán)激勵的時機、策略，避免盲從；
3.掌握破解每一個失敗原因所對應(yīng)的方法論和關(guān)注點；
4.牢牢把緊“三支柱”，促進股權(quán)激勵的成功。
課程對象：企業(yè)老板、董事、高管、財務(wù)負責(zé)人、HRM/HRD
課程時間：1-2天（6小時/天）
一、股權(quán)激勵敗在何處？
1.天時導(dǎo)致失敗
慘痛的案例
2.地利導(dǎo)致失敗
案例
3.人和導(dǎo)致失敗
案例
4.方案有缺失導(dǎo)致失敗
1)技術(shù)性遺漏
2)程序性不當(dāng)
3)藝術(shù)性缺失
二、如何破解股權(quán)激勵技術(shù)性遺漏？
9.股權(quán)激勵技術(shù)模型
10.激勵模式不可錯
4)激勵模式的“3分法”和“7模式”
5)“七維”拆解激勵模式
6)“二步”確定何模式
11.激勵對象甄選要恰當(dāng)
5)激勵對象“四原則”
“四原則”拆解
6)定激勵對象“三方法”
7)員工價值拆解“三部分”
崗位價值評估模型
個人價值評估模型
8)講師操盤的動態(tài)激勵對象案例
背景：打破職級界限
方法：引入積分制
工具：激勵對象價值分解與測評
流程：甄選候選激勵對象，候選激勵對象積分，積分優(yōu)勝者成為激勵對象
12.授予價格要適中
4)定價“六方法”拆解
5)案例詳解“市場比較法”
案例：講師實操的生命科學(xué)公司案例
6)定價經(jīng)驗值
13.“二維度、三層面”約束機制不可缺
3)業(yè)績約束
模型：“三層面”業(yè)績約束
案例：“三層面”業(yè)績約束
4)行為約束
行為約束“三大類”
案例：如果進行行為約束
14.持有方式與退出機制不可少
3)持有方式“三大類”
案例詳解持有方式異同
4)退出機制“三大類”
案例：講師實操案例的退出機制
三、如何破解股權(quán)激勵程序性不當(dāng)？
1）上市公司的失敗案例及失敗點
2）非上市公司的失敗案例及失敗點
四、破解股權(quán)激勵藝術(shù)性缺乏？
6.第1藝術(shù)決定他是否把股權(quán)激勵當(dāng)回事
案例詳解
7.第2藝術(shù)決定他能否感受到激勵
案例詳解
8.第3藝術(shù)避免產(chǎn)生特權(quán)階層
案例詳解
9.第4藝術(shù)贏得員工的信任
案例詳解
10.第5藝術(shù)激勵作用的源泉
案例詳解
