主講老師: 王萬多（培訓(xùn)費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
原日立電梯（世界行業(yè)前三甲）天津分公司高管鴻訊通通信(天津行業(yè)第一)常年績效改善顧問宏拓通信（天津行業(yè)第二）常年績效改善顧問原某國內(nèi)知名咨詢公司分公司總經(jīng)理寶來精密機械人力咨詢顧問...
主講課程：
績效管理類《運用OKR績效管理引爆企業(yè)新增長》《運用績效管理讓員工嗨起來》《運用績效溝通與反饋提升員工崗位能力》《通過明確目標(biāo)崗位責(zé)任和績效管理提高執(zhí)行力》《進...
個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 職業(yè)生涯
課程目標(biāo)：
掌握企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和設(shè)計方法
激發(fā)員工源動力和積極性，由為了“完成公司目標(biāo)”到實現(xiàn)“自己理想”轉(zhuǎn)換
實現(xiàn)企業(yè)為員工搭建平臺，員工為企業(yè)完成目標(biāo)的共贏成果
課程對象：經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層骨干員工。
課程時間：1天
個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理
一、個人職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述——人因夢想而偉大
1、生涯的含義及其形態(tài)
生涯的含義
生涯的型態(tài)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義、原則與期限
職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
職業(yè)生涯規(guī)劃的期限
3、職業(yè)生涯規(guī)劃要素
職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素
職業(yè)生涯規(guī)劃要素
4、員工職業(yè)規(guī)劃的三葉草模型
興趣、能力和價值推動關(guān)系
興趣、能力和價值缺失時對應(yīng)的情緒表現(xiàn)及應(yīng)對方法
興趣、能力和價值的不同層次
【案例分析】業(yè)務(wù)員小張為什么沒有干勁了？
二、個人職業(yè)生涯規(guī)劃方法——向著希望奔跑
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
基本步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃的流程
2、自我分析
櫥窗分析法
自我測試法
3、內(nèi)外環(huán)境分析
對他人的了解包
對組織環(huán)境的了解
對社會環(huán)境的了解
對經(jīng)濟環(huán)境的了解
4、職業(yè)的選擇
性格與職業(yè)的吻合
興趣與職業(yè)的吻合
能力與職業(yè)的吻合
氣質(zhì)與職業(yè)的吻合
個性與職業(yè)的吻合
5、不同年齡階段職業(yè)生涯路線選擇
典型的職業(yè)生涯路線圖
職業(yè)生涯路線分析過程
不同年齡階段的特征與任務(wù)
6、職業(yè)生涯目標(biāo)的抉擇
認識目標(biāo)的意義及作用
目標(biāo)抉擇的基本步驟
目標(biāo)抉擇的基本方法
職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃舉例
【案例分析】王老師自己在外企工作時的職業(yè)生涯心路歷程解析
三、個人職業(yè)生涯迷茫與對策——一生順利，我的青春不迷茫
1、人生自我失敗的主要原因
目標(biāo)不清
心理原因
交往能力
行動能力
2、社會、經(jīng)濟環(huán)境危機與對策
環(huán)境變遷的危機
適應(yīng)環(huán)境變遷的對策
外界環(huán)境的壓力危機
化解外界環(huán)境壓力危機的對策
3、職業(yè)生涯發(fā)展技術(shù)
樹立自信堅定目標(biāo)
調(diào)整心態(tài)開發(fā)潛力
調(diào)節(jié)情緒開發(fā)情商
情科學(xué)策劃講求方法
積極行動迂回前進
抓住機遇鍥而不舍
《魔力平衡輪》的運用實現(xiàn)個人目標(biāo)
【課程練習(xí)】魔力平衡輪的設(shè)計與運用方法練習(xí)與點評
四、企業(yè)員工職業(yè)生涯的管理——心有多大，舞臺就有多大
1、職業(yè)生涯管理概述
職業(yè)生涯管理的含義
職業(yè)生涯管理的因素
職業(yè)生涯管理的任務(wù)
職業(yè)生涯管理的角色
做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義
【案例分析】XX公司是如何讓員工有動力的？
做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃體系的步驟
做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃的五大原則
【案例分析】XX公司員工生涯規(guī)劃機制推行失敗的原因分析
2、員工職業(yè)生涯規(guī)劃落地實務(wù)
如何使用六步法建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系
員工生涯規(guī)劃通道圖設(shè)計
【現(xiàn)場練習(xí)】不同行業(yè)、不同崗位、不同職系生涯通道圖解析
員工生涯規(guī)劃晉升標(biāo)準設(shè)計——有標(biāo)準不是畫大餅
【現(xiàn)場練習(xí)】各類型崗位晉升標(biāo)準表解析
