主講老師: 陳思杰（培訓(xùn)費(fèi)：3-3.5萬(wàn)元/天）
工作背景：
《管理教練》認(rèn)證講師MTQ心理韌商認(rèn)證講師上海開(kāi)放大學(xué)創(chuàng)業(yè)營(yíng)導(dǎo)師《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》認(rèn)證講師《卓越經(jīng)理人—啟航》認(rèn)證講師16年咨詢公司銷售以及銷售管理經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)任J&S創(chuàng)始人，1...
主講課程：
學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉系列：《系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局》《心智模式——溝通從了解人性開(kāi)始》《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)——開(kāi)放的集體智慧》《愿景領(lǐng)導(dǎo)——組織動(dòng)力的源頭》《自我超越...
引爆團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)——欣賞式探尋在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 團(tuán)隊(duì)管理
課程目標(biāo)：
個(gè)人層面我們要讓參與對(duì)話的個(gè)人感到
工作更有意義
個(gè)人更有能力
自己更能做主
對(duì)組織組織對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)大影響力
組織層面我們要讓自己的組織在生存與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期
清晰自己的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
創(chuàng)造開(kāi)放，參與，信任，合作的文化
形成共同行為準(zhǔn)則和價(jià)值約束
建設(shè)共同成長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)的機(jī)制
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：
發(fā)現(xiàn)篇
一、發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)
1.“論資排位年代秀”；
2.“我的成功故事”；
3.總結(jié)自身核心成功因素
二、發(fā)現(xiàn)組織優(yōu)勢(shì)
1.“我為組織狂”——組織重大事件回顧；
2.總結(jié)出組織能讓員工獲得成就感的核心因素
3.完成“組織奇跡之墻”
夢(mèng)想篇
一、夢(mèng)想海報(bào)
1.“我的夢(mèng)想”構(gòu)建
2.“遇見(jiàn)未來(lái)”主題研討；
3.“組織與我”的海報(bào)制作；
二、夢(mèng)想劇場(chǎng)
1.組織夢(mèng)想情景劇的演出；
2.歸納夢(mèng)想要素
設(shè)計(jì)篇
一、創(chuàng)意工坊
1.為了實(shí)現(xiàn)組織與自身的共同發(fā)展，學(xué)員提出新創(chuàng)意；
2.創(chuàng)意篩選，形成提案；
3.提案發(fā)布會(huì)
二、開(kāi)放空間
1.提案鑒賞會(huì)：討論自己感興趣的提案；
2.跟帖時(shí)間：寫下對(duì)提案的意見(jiàn)或建議；
3.“心”提案票選：全體學(xué)員投票，得票最高的4-5個(gè)提案為“心”提案
實(shí)現(xiàn)篇
一、互賴矩陣
1.選出的提案人召集“心動(dòng)組”；
2.做出詳細(xì)的“心動(dòng)計(jì)劃“；
3.“新動(dòng)組”成員相互支持，形成“互賴矩陣”；
4.“心動(dòng)計(jì)劃”發(fā)布展示
二、動(dòng)力感召
1.過(guò)程回顧；
2.傳遞“心”動(dòng)力之石，發(fā)表參與感言；
3.總結(jié)
