主講老師: 李江濤（培訓(xùn)費(fèi)：5萬以上元/天）
工作背景：
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家管理突破專家南京大學(xué)管理學(xué)博士央視兩會(huì)政府工作報(bào)告點(diǎn)評(píng)專家清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所博士后研究員清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)等國(guó)內(nèi)多所著名高校MBA、EMBA/DBA課程教授、博士...
主講課程：
李博士應(yīng)用復(fù)雜系統(tǒng)理論解決企業(yè)的發(fā)展問題，創(chuàng)造性提出企業(yè)改造計(jì)劃，專注于企業(yè)頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、股權(quán)設(shè)計(jì)、融資規(guī)劃、企業(yè)全方位管理體系構(gòu)建、企業(yè)基于互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)體系構(gòu)建，著力于現(xiàn)代企業(yè)的...
提高素質(zhì)，科學(xué)實(shí)施目標(biāo)管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 目標(biāo)管理
課程目標(biāo)：
通過對(duì)管理、目標(biāo)管理的學(xué)習(xí)，了解管理的工作如何發(fā)揮作用，如何提高人員素質(zhì)，提升管理效率和水平。
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：
一、認(rèn)識(shí)管理的四個(gè)階段：
1、基本環(huán)境階段：?jiǎn)T工在怎樣的環(huán)境下才能生存
2、標(biāo)準(zhǔn)化的階段：?jiǎn)T工的能力依賴于那幾個(gè)方面
3、內(nèi)部協(xié)調(diào)階段：從單打獨(dú)斗到團(tuán)結(jié)合作的素質(zhì)要求
4、目標(biāo)管理階段：為什么目標(biāo)管理是現(xiàn)代管理的基本階段
討論和案例分析：娛樂行業(yè)的管理分析
成果：公司的基本管理素質(zhì)的構(gòu)成和基本的管理能力
二、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的價(jià)值
1、一個(gè)公司為什么要實(shí)行目標(biāo)管理？
2、目標(biāo)管理與戰(zhàn)略的關(guān)系是什么
3、領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)管理過程中要承擔(dān)什么責(zé)任和能力
4、案例分析：實(shí)行目標(biāo)管理的公司的價(jià)值分析，著名公司的管理經(jīng)驗(yàn)分享
三、如何建立目標(biāo)管理體系
1、一個(gè)完整的目標(biāo)體系包括哪些內(nèi)容
2、公司的目標(biāo)管理需要注意哪些問題
3、公司實(shí)行目標(biāo)管理需要哪些制度和機(jī)制保證
4、案例分析：實(shí)行目標(biāo)管理公司的典型分析，國(guó)外公司的經(jīng)驗(yàn)介紹
四、目標(biāo)管理運(yùn)行的方式
1、推行目標(biāo)管理的幾個(gè)關(guān)鍵
2、工作標(biāo)準(zhǔn)是如何形成的
3、流程管理如何與目標(biāo)管理相結(jié)合
4、案例分析：典型企業(yè)的分析
五、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)系
1、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的異同
2、如何推行以目標(biāo)管理為核心的全面體系管理
3、總結(jié)與案例分析
