主講老師: 張高睿（價格面議）
工作背景：
領導力培訓實戰(zhàn)型講師九型人格與企業(yè)教練體驗式培訓與演講教練NLP專業(yè)執(zhí)行師ICF（國際教練聯(lián)盟） 認證教練職業(yè)指南頻道 特聘講師清華總裁班教練技術 特聘講師北大總裁班教練技術 ...
主講課程：
教練技術系列 《教練型領導力》 《教練式管理》 《教練式績效輔導》 《教練式下屬輔導》 《卓越團隊特訓營》九型人格系列 《九型人格》 《九型人格與領...
《九型人格》課程大綱詳細內容
課程分類： 九型人格
課程目標：
深入探索九型人格的生命觀點、性格結構和深層心理機制
認知人性規(guī)律，幫助自己和他人充分發(fā)揮性格優(yōu)勢
深入探究自己的性格模式，提升自我察覺能力，突破自己的性格局限
學習九型人格的感知和區(qū)分技巧，掌握進入不同性格內在頻道的溝通技巧
知曉每個個體的優(yōu)勢與局限，做到揚長避短，增強對人的洞察力
課程對象：企業(yè)全員
課程時間：2天（12小時）
第一模塊：進入九型人格的世界
一、揭開九型人格的神秘面紗；
1、追溯九型人格的歷史源頭
2、九型人格與其它性格分類有何不同？
3、為何九型是EMBA和世界五百強必學科目？
4、通曉人性，探索人的行為內在動力
5、了解他人行為動機與及別人對事情反應
二、腦、心、腹三中心的探索
1、 腹：8 3 7，行動力強，直覺，以情緒和感受判斷事物
2、 腦：1 5 6，以思維、思考、理性作反映
3、 心：2 4 9，注重感受，感觸豐富及強烈
三、學習九型人格禁忌
1、 不能隨意貼標簽
2、 不能成為借口和理由
3、 不能給自己和他人設限
第二模塊：九型人格的特征與識別
一、1號性格解析
1、基本恐懼：怕自己錯、變壞
2、基本欲望：事事力求完美
3、注意力焦點：規(guī)則和批判
4、一號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
二、2號性格解析
1、基本恐懼：不被愛，不被需要
2、基本欲望：感受愛的存在
3、注意力焦點：配合、服務他人
4、二號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
三、3號性格解析
1、基本恐懼：沒成就、失敗
2、基本欲望：感覺有價值,成功及被認同
3、注意力焦點：形象和表現(xiàn)
4、三號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
四、4號性格解析
1、基本恐懼：沒有獨特的自我認同或存在意義
2、基本欲望：尋找獨特自我
3、注意力焦點：內心感受和想象
4、四號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
五、5號性格解析
1、基本恐懼：無知,無能
2、基本欲望：知識豐富
3、注意力焦點：觀察和理論
4、五號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
六、6號性格解析
1、基本恐懼：危險、不安全
2、基本欲望：安全感
3、注意力焦點：危險和權威
4、六號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
七、7號性格解析
1、基本恐懼：被剝削,被困于痛苦中
2、基本欲望：追求快樂
3、注意力焦點：樂趣
4、七號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
八、8號性格解析
1、基本恐懼：失去控制、被認為軟弱、被人傷害
2、基本欲望：掌控一切
3、注意力焦點：權力和正義
4、八號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
九、9號性格解析
1、基本恐懼：怕紛爭、怕分離
2、基本欲望：和平、和諧
3、注意力焦點：和平和平靜
4、九號性格特征、形象氣質、行為特點
案例：學員情景案例、典型人物案例
第三模塊：區(qū)分九種人格的實戰(zhàn)技法
一、九型人格的面談區(qū)分技巧
1、望：感知氣質形象和身體語言
2、聞：解讀語言背后的聲音
3、問：提問的架構與技巧
4、切：驗證性格類型
二、九型人格的氣質形象和身體語言
1、三個中心的身體語言識別
2、九型人格的身體語言識別
3、身體語言識別練習
4、感知洞察能力訓練
三、九型人格的總結
1、九型人格的形象比喻
2、每個型格的三種狀態(tài)
3、不同型格的區(qū)分點
第四模塊：九型人格的實際應用
一、潛能突破，自我提升與成長
1、只有了解自己，才能改變自己
2、成長不是彌補缺點，而是發(fā)揚優(yōu)點
二、親情或友情的人際維護
1、了解每個型號的內心世界
2、他只是在用他的方式愛你
3、用他人的方式對待他人
三、高效溝通的重要性
1、九種性格就有九種表達方式
2、九種性格就有九種行為模式
3、九種性格就有九種身體語言
四、團隊中的運用
1.因為不同才有互補
2.取他之優(yōu)點，補己之短處
3.沒有完美的個人，只有完美的團隊
課程結尾：我的下一步……
現(xiàn)場答疑：對所學知識點回顧總結，對學員的疑問解答
學員分享：學員分享收獲點，總結對自己的啟發(fā)
行動計劃：學員下一步行動計劃，承諾實踐并如何執(zhí)行
