主講老師: 王彬（培訓(xùn)費(fèi)：3-3.5萬(wàn)元/天）
工作背景：
澳大利亞悉尼大學(xué)（The University of Sydney）經(jīng)濟(jì)和商業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理講師CPM特聘講師級(jí)培訓(xùn)講師CIPS注冊(cè)采購(gòu)與供應(yīng)經(jīng)理認(rèn)證資質(zhì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師中國(guó)物流職業(yè)經(jīng)理資...
主講課程：
《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》《物流案例與實(shí)踐》《物流信息技術(shù)應(yīng)用技巧》
當(dāng)貨物覺(jué)醒---新零售環(huán)境下的智慧物流運(yùn)營(yíng)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 新零售物流配送
課程目標(biāo)：
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：
第一部分我們已經(jīng)進(jìn)入新零售時(shí)代
一、 新零售環(huán)境下的物流新技術(shù)
二、 以消費(fèi)者運(yùn)營(yíng)為核心的全程智慧物流體系運(yùn)營(yíng)
三、 大數(shù)據(jù)協(xié)同產(chǎn)業(yè)，提升物流配送效率
四、 新零售時(shí)代的智慧物流帶給我們的挑戰(zhàn)是什么？
五、 新零售時(shí)代的物流配送內(nèi)容與形式有哪些特性？
六、 當(dāng)前我國(guó)物流配送管理存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)是什么？
七、 我國(guó)現(xiàn)階段物流信息化建設(shè)情況分析
八、 案例分析：企業(yè)精益化物流配送運(yùn)作模式分享
第二部分新零售時(shí)代如何提升物流運(yùn)行效率
一、 案例分享：物流企業(yè)的物流配送模式的總體分析及運(yùn)作方案
二、 案例研討：JD的逆向處置中心物流配送快速轉(zhuǎn)型
三、 案例研討：JDA端到端的物流一體化運(yùn)營(yíng)？
四、 案例分享：知藏的智能調(diào)度解決方案---如何建立高效的TMS
五、 案例分享：菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化技術(shù)在物流中應(yīng)用
六、 案例分享：京東大數(shù)據(jù)在品類(lèi)分倉(cāng)中的應(yīng)用
七、 案例分享：阿里如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維整合物流配送
第三部分新零售時(shí)代的物流管理現(xiàn)狀分析及體系搭建探究
一、 新零售時(shí)代，物流配送模式如何借力轉(zhuǎn)型？
二、 智慧物流園建設(shè)如何推動(dòng)物流配送管理的提升
三、 小組討論：物流管理現(xiàn)狀分析及存在的風(fēng)險(xiǎn)因素
四、 物流配送管理受約素的原因有哪些？
五、 如何建立有效的物流配送體系？
第四部分：新零售時(shí)代的智能物流倉(cāng)儲(chǔ)管控模式
一、 引導(dǎo)案例：何為智能倉(cāng)儲(chǔ)---ZKH的智能倉(cāng)儲(chǔ)模式
二、 案例分析：智能倉(cāng)儲(chǔ)如何從VMI轉(zhuǎn)化為JMI
三、 智能倉(cāng)儲(chǔ)主要提升倉(cāng)儲(chǔ)管理的哪些環(huán)節(jié)
四、 智能倉(cāng)儲(chǔ)在智慧物流的作用如何
五、 案例分析：京東智慧化倉(cāng)儲(chǔ)物流體系建設(shè)模式
第五部分物流服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)管理
一、 互聯(lián)時(shí)代的物流服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理模式
二、 如何有效針對(duì)客戶群體提供優(yōu)質(zhì)物流服務(wù)
三、 如何制定有效的物流服務(wù)方案
四、 針對(duì)不同的物流需求，如何將物流服務(wù)更好的滿足企業(yè)方需求
五、 大數(shù)據(jù)在智能物流體系中的應(yīng)用
