主講老師: 黃治民（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬元/天）
工作背景：
中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)學(xué)士，中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，碩士論文《股權(quán)激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)驅(qū)力研究》曾任用友軟件工程公司（現(xiàn)更名為“瑞友科技”）7名經(jīng)營(yíng)班子成員之一7年，經(jīng)歷了40-1000人歷程，分管人力資源、股權(quán)激...
主講課程：
1.《企業(yè)股權(quán)增值與經(jīng)營(yíng)增效——?jiǎng)討B(tài)股權(quán)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)實(shí)操》（1-3天）內(nèi)容概述：獨(dú)創(chuàng)模型，涵蓋股權(quán)動(dòng)態(tài)分配、動(dòng)態(tài)布局、動(dòng)態(tài)激勵(lì)對(duì)象、動(dòng)態(tài)激勵(lì)模式、動(dòng)態(tài)激勵(lì)額度、動(dòng)態(tài)激勵(lì)收益等6環(huán)節(jié)，是目...
股權(quán)激勵(lì)成功的三支柱——技術(shù)、藝術(shù)、程序合力促成功課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 股權(quán)激勵(lì)
課程目標(biāo)：
1.深刻了解股權(quán)激勵(lì)失敗的主要原因；
2.從失敗案例中吸取教訓(xùn)，分析自身企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的時(shí)機(jī)、策略，避免盲從；
3.掌握破解每一個(gè)失敗原因所對(duì)應(yīng)的方法論和關(guān)注點(diǎn)；
4.牢牢把緊“三支柱”，促進(jìn)股權(quán)激勵(lì)的成功。
課程對(duì)象：企業(yè)老板、董事、高管、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、HRM/HRD
課程時(shí)間：1-2天（6小時(shí)/天）
一、股權(quán)激勵(lì)敗在何處？
1.天時(shí)導(dǎo)致失敗
慘痛的案例
2.地利導(dǎo)致失敗
案例
3.人和導(dǎo)致失敗
案例
4.方案有缺失導(dǎo)致失敗
1)技術(shù)性遺漏
2)程序性不當(dāng)
3)藝術(shù)性缺失
二、如何破解股權(quán)激勵(lì)技術(shù)性遺漏？
9.股權(quán)激勵(lì)技術(shù)模型
10.激勵(lì)模式不可錯(cuò)
4)激勵(lì)模式的“3分法”和“7模式”
5)“七維”拆解激勵(lì)模式
6)“二步”確定何模式
11.激勵(lì)對(duì)象甄選要恰當(dāng)
5)激勵(lì)對(duì)象“四原則”
“四原則”拆解
6)定激勵(lì)對(duì)象“三方法”
7)員工價(jià)值拆解“三部分”
崗位價(jià)值評(píng)估模型
個(gè)人價(jià)值評(píng)估模型
8)講師操盤的動(dòng)態(tài)激勵(lì)對(duì)象案例
背景：打破職級(jí)界限
方法：引入積分制
工具：激勵(lì)對(duì)象價(jià)值分解與測(cè)評(píng)
流程：甄選候選激勵(lì)對(duì)象，候選激勵(lì)對(duì)象積分，積分優(yōu)勝者成為激勵(lì)對(duì)象
12.授予價(jià)格要適中
4)定價(jià)“六方法”拆解
5)案例詳解“市場(chǎng)比較法”
案例：講師實(shí)操的生命科學(xué)公司案例
6)定價(jià)經(jīng)驗(yàn)值
13.“二維度、三層面”約束機(jī)制不可缺
3)業(yè)績(jī)約束
模型：“三層面”業(yè)績(jī)約束
案例：“三層面”業(yè)績(jī)約束
4)行為約束
行為約束“三大類”
案例：如果進(jìn)行行為約束
14.持有方式與退出機(jī)制不可少
3)持有方式“三大類”
案例詳解持有方式異同
4)退出機(jī)制“三大類”
案例：講師實(shí)操案例的退出機(jī)制
三、如何破解股權(quán)激勵(lì)程序性不當(dāng)？
1）上市公司的失敗案例及失敗點(diǎn)
2）非上市公司的失敗案例及失敗點(diǎn)
四、破解股權(quán)激勵(lì)藝術(shù)性缺乏？
6.第1藝術(shù)決定他是否把股權(quán)激勵(lì)當(dāng)回事
案例詳解
7.第2藝術(shù)決定他能否感受到激勵(lì)
案例詳解
8.第3藝術(shù)避免產(chǎn)生特權(quán)階層
案例詳解
9.第4藝術(shù)贏得員工的信任
案例詳解
10.第5藝術(shù)激勵(lì)作用的源泉
案例詳解
