主講老師: 林安（培訓(xùn)費(fèi)：4-5萬(wàn)元/天）
工作背景：
1999~2003，中興通訊股份有限公司歷任土耳其國(guó)家代表，前南斯拉夫國(guó)家代表，東歐獨(dú)聯(lián)體地區(qū)部總裁，歐洲片區(qū)副總裁兼東歐地區(qū)部總裁等職。2003~2017，華為技術(shù)有限公司歷任羅馬尼亞國(guó)家代表，東歐獨(dú)聯(lián)...
主講課程：
企業(yè)文化：《以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)管理》、《企業(yè)從華為的企業(yè)文化中學(xué)習(xí)什么》、《企業(yè)文化理念與管理實(shí)踐》（結(jié)合華為管理實(shí)踐與運(yùn)營(yíng)痛點(diǎn)）、《核心價(jià)值觀與干部管理》、《奮斗、警醒，變革》、《狼性的企業(yè)文化》 ...
八維領(lǐng)導(dǎo)力（3天版）課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 領(lǐng)導(dǎo)力
課程目標(biāo)：
企業(yè)收益：提升企業(yè)整體的領(lǐng)導(dǎo)力水準(zhǔn)，從而提升整個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)技能。
學(xué)員收益：了解各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力具體弱在哪里，找到提升方法。
課程對(duì)象：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、董事長(zhǎng)、各級(jí)管理者
課程時(shí)間：3天（每天6小時(shí)）
導(dǎo)論
一、領(lǐng)導(dǎo)力、踐行力，與執(zhí)行力
1.案例：領(lǐng)導(dǎo)者與“泰坦尼克號(hào)”
2.領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)企強(qiáng)國(guó)的軟實(shí)力
3.案例：憑什么創(chuàng)造變革奇跡
4.案例：變革領(lǐng)導(dǎo)8原則
5.從體驗(yàn)到提煉：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)之旅
6.八維領(lǐng)導(dǎo)力模型
7.領(lǐng)導(dǎo)力的23項(xiàng)指標(biāo)體系
8.領(lǐng)導(dǎo)者的核心品質(zhì)
9.案例：責(zé)任重于生命的瑞士衛(wèi)隊(duì)
10.討論：談?wù)剬?duì)責(zé)任與使命的認(rèn)識(shí)，你的責(zé)任與使命是什么？
11.為什么說，一克領(lǐng)導(dǎo)力等于一噸執(zhí)行力？
八維領(lǐng)導(dǎo)力
二、先時(shí)而變的學(xué)習(xí)力
9.學(xué)習(xí)力
8)新經(jīng)濟(jì)呼喚新領(lǐng)導(dǎo)力
9)領(lǐng)導(dǎo)者的多為思維
10)案例：辯證思維，出奇制勝
11)超越前人：由傳承到創(chuàng)造
12)領(lǐng)導(dǎo)力的6種能量
13)趕超式學(xué)習(xí)
14)研制式學(xué)習(xí)，運(yùn)用管理工具
15)討論：在未來(lái)的職業(yè)成長(zhǎng)中，你準(zhǔn)備如何找、抄、超？
16)遠(yuǎn)見卓識(shí)的決斷力
10.決斷力
5)領(lǐng)導(dǎo)世界觀：質(zhì)量波
6)領(lǐng)導(dǎo)方法論：影、光、源
7)八驅(qū)統(tǒng)御原理-驅(qū)動(dòng)企業(yè)的關(guān)鍵要素
8)8D決策分析導(dǎo)模
9)PP對(duì)策：讓業(yè)績(jī)持續(xù)飆升
10)決策者的時(shí)序邏輯
11)討論：從決策模型的角度分析，為什么失敗的原因在于失衡？結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕膫€(gè)人成長(zhǎng)PP對(duì)策
12)務(wù)求成果的踐行力
11.踐行力
10)績(jī)效是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的根本標(biāo)準(zhǔn)
11)動(dòng)態(tài)式計(jì)劃，確保達(dá)成目標(biāo)
12)案例：工作計(jì)劃評(píng)價(jià)表
13)軍隊(duì)式執(zhí)行，堅(jiān)決落實(shí)到位
14)案例：工作執(zhí)行評(píng)價(jià)表
15)復(fù)盤式總結(jié)，推動(dòng)持續(xù)改善
16)案例：工作匯報(bào)評(píng)價(jià)表
17)績(jī)效低下為哪般
18)承諾到位，踐行變成自行
19)競(jìng)賽管理，讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“”
20)巔峰狀態(tài)
21)案例：保持“和平時(shí)期”的銳氣
22)討論：為什么說踐行的至高點(diǎn)是自行？對(duì)這段培訓(xùn)做一次復(fù)盤式總結(jié)（新收獲、新目標(biāo)，承諾）
23)優(yōu)化資源的組織力
12.組織力
8)衡量組織的六個(gè)檢測(cè)點(diǎn)
9)營(yíng)造組織環(huán)境，優(yōu)化組織性能
10)善用流程，規(guī)范組織運(yùn)行
11)情感融通，融洽人際關(guān)系
12)無(wú)王而治：社群治理五式
13)有群而治：管理六對(duì)策
14)討論：領(lǐng)導(dǎo)者的情商為什么比普通人更重要？如何提升社群管理的能力？
15)帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
13.教導(dǎo)力
11)人才生產(chǎn)線：由產(chǎn)品到人品
12)案例“拉馬西亞”青訓(xùn)營(yíng)
13)訓(xùn)練有素，專業(yè)成就卓越
14)教練式輔導(dǎo)
15)GROW模型
16)標(biāo)桿引領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)知行合一
17)標(biāo)桿才是“首席激勵(lì)官”
18)企業(yè)傳承六略
19)企業(yè)傳承測(cè)評(píng)表
20)案例：交班先交心
21)練習(xí)：為團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一組標(biāo)桿，要求對(duì)應(yīng)企業(yè)的五種時(shí)代精神。請(qǐng)給你的部下寫一封推心置腹的信——300字
22)不令而行的影響力
14.影響力
6)追隨者最看重的影響力的八種品質(zhì)
7)案例：悲慘世界-冉阿讓的轉(zhuǎn)變
8)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力
9)四季傳承，培育企業(yè)精神
10)文化影響力
11)案例：Waldorf 用故事點(diǎn)燃?jí)粝?/P>
12)討論;分析你對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力量級(jí)。為下屬講一個(gè)把小品做成精品的故事。
13)把握本質(zhì)的理解力
15.理解力
4)系統(tǒng)性思維
5)討論
6)潤(rùn)滑催化的連接力
16.建立客戶與伙伴關(guān)系
6)妥協(xié)與灰度
7)協(xié)作能力
8)跨文化融合
9)討論
10)問診與交流
三、總結(jié)
