主講老師: 馮濤（西安）（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
博士，西安交通大學教授美國CommonwealthCommerceUniversity大學講座教授美國ConcordiaUniversity,Wisconsin大學講座教授聯(lián)合國UNDP培訓項目專...
主講課程：
《部屬培養(yǎng)與激勵》《從財務視角來理解和掌握高效管理的要義》《從公司經(jīng)營實例看“三會一總”的權限劃分》《打造基于戰(zhàn)略的領導能力和領導團隊》《打造卓越的執(zhí)行力》《董事會應該如何建立企業(yè)內(nèi)部控制制度》《董事...
領導視角下的人力資源管理課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 人力資源
課程目標：
課程對象：
課程時間：
第一講概論
一、導入案例：二戰(zhàn)時美國軍工廠的女工為什么會創(chuàng)造軍火生產(chǎn)的奇跡？
二、人力資源管理在企業(yè)管理的地位
二、人力資源管理的核心：讓別人去干我們想讓他干的事。
三、人力資源管理最重要的三件工作：
1、如何在合適的時間找到合適的員工；
2、如何提高員工的工作能力；
3、如何提高員工的工作意愿。
第二講人力資源戰(zhàn)略
一、導入案例：我的公司該如何發(fā)展？
二、任何企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)都依賴于三個關鍵要素：市場、人和錢。
三、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關系
四、人力資源戰(zhàn)略的重要性
五、人力資源戰(zhàn)略的基本類型
六、人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容
第三講人力資源規(guī)劃
一、人力資源劃的意義
二、人力資源劃的內(nèi)容
1、人力資源數(shù)量規(guī)劃
2、人力資源質(zhì)量規(guī)劃
3、人力資源策略規(guī)劃
三、人力資源規(guī)劃模型
五、人力資源規(guī)劃的制定
第四講如何選人
一、導入案例：范蠡撈人的故事
二、員工人格類型
三、團隊需要不同人格的人
四、根據(jù)人格確定員工角色
五、企業(yè)在選人用人的常見錯誤
六、如何避免選人用人的錯誤？
第四講如何用人？
第一節(jié)如何提高員工的工作能力
一、導入案例：麥當勞是如何用人的？
二、理論解釋：將工作分解成盡可能簡單的工作單元，就可以顯著降低工作的難度，進而提高員工個人的工作能力。
三、提高員工工作能力的具體方法
四、案例：某公司是如何顯著提高其員工的銷售業(yè)績的？
第二節(jié)如何提高團隊的工作能力
一、導入案例：某項目實施實例分析
1、項目工作分解結構
2、項目工作分解結構網(wǎng)絡圖
3、項目責任矩陣
4、項目人力資源負荷圖
5、項目節(jié)點
6、項目流程設計
二、理論解釋：不但要把復雜的工作分解成最簡單的工作單元，而且要按照其內(nèi)在邏輯關系編制科學的流程圖，才能極大地提高組織的工作能力。
三、流程設計工作的重點：打破部門界限，理順工作流
四、流程設計在人力資源管理中的具體應用
第五講如何育人？
一、員工不能勝任工作的原因
二、提高員工工作勝任力的三個關鍵環(huán)節(jié)
1、找出員工的工作結果不好的地方；
2、分析員工的工作結果不夠好的原因。
3、找出改進員工結果的方法。
三、提高員工工作勝任力的方法
四、案例：某員工的工作方法改進計劃和行動方案
五、員工輔導
1、員工輔導的原則：OJT
2、員工輔導的工具
3、員工輔導的時機
4、員工輔導的方法
第六講如何留人
一、導入案例：我爺爺在紅軍時的戰(zhàn)斗故事
二、留住員工的方法：滿足員工的需求
三、員工需求分析
四、常見的企業(yè)人才流失原因分析
五、留住人才的具體方法
